这里收集一些C语言使用中的高级技巧，这些技巧都是一些基本语法的巧妙使用，但是首次看到这样的用法会感觉眼花缭乱。
一、main函数的封装
在一些库中，为了集成度更高，往往会把main函数封装到库中，而提供给用户使用的是另一个自定义函数，这时候就会用到main函数的封装了，这里使用的是宏定义的技巧：
#define MyMain \
MyAppMain(int argc, const char *argv[]); \
int main(int argc, const char *argv[]) \
{ \
//do something for init; \
MyAppMain(argc, argv[]); \
//do something for end; \
} \
int MyAppMain
真正的应用程序只要用
int MyMain(int argc, const char *arg[])
做为程序的主入口，不需要main函数了。 ......

前面一篇我们介绍了结构体，这篇终于能够介绍函数了。为什么这么说呢？因为函数非常重要。就这么简单。嘿嘿！之所以在这时才讲函数，是因为本篇将联系到前面的每一篇，这样函数才能体现的透彻。那我们就迫不及待的切入正题。
从第一篇Helloworld开始到现在，就没有脱离函数。那就是我们的main函数。main函数也是一个普通的函数，只不过通常把它作为我们写的程序的入口。也就是说我们就当它最先执行。那这样一来为什么说它又是一个普通的函数呢？原因是我们可以通过写代码改变这个入口。让我们的程序一开始不执行main函数而先执行我们自定义的函数。具体怎么实现不是本篇的内容，大家知道有这么回事便可。记得main函数并不是一个特殊的函数，它只是被认为的定为程序的入口函数而已。
那么，什么是函数？通俗的理解，它就是一段代码块，被我们将零散的语句集中在一起而用于支持某个功能。比如我们的strcpy也是一个函数，这个函数的作用是字符串拷贝。它里面有很多语句。这些语句被用一个函数的形式集中在一起而已。说到这里又不得不强调一点，那就是我们在接触一个新的东西的时候尽量往其本质想，这样便不会感到抽象和陌生。就比如函数，我们就理解它就是一个代码块集中管理的 ......

前面一篇我们介绍了结构体，这篇终于能够介绍函数了。为什么这么说呢？因为函数非常重要。就这么简单。嘿嘿！之所以在这时才讲函数，是因为本篇将联系到前面的每一篇，这样函数才能体现的透彻。那我们就迫不及待的切入正题。
从第一篇Helloworld开始到现在，就没有脱离函数。那就是我们的main函数。main函数也是一个普通的函数，只不过通常把它作为我们写的程序的入口。也就是说我们就当它最先执行。那这样一来为什么说它又是一个普通的函数呢？原因是我们可以通过写代码改变这个入口。让我们的程序一开始不执行main函数而先执行我们自定义的函数。具体怎么实现不是本篇的内容，大家知道有这么回事便可。记得main函数并不是一个特殊的函数，它只是被认为的定为程序的入口函数而已。
那么，什么是函数？通俗的理解，它就是一段代码块，被我们将零散的语句集中在一起而用于支持某个功能。比如我们的strcpy也是一个函数，这个函数的作用是字符串拷贝。它里面有很多语句。这些语句被用一个函数的形式集中在一起而已。说到这里又不得不强调一点，那就是我们在接触一个新的东西的时候尽量往其本质想，这样便不会感到抽象和陌生。就比如函数，我们就理解它就是一个代码块集中管理的 ......

前面两篇基本把指针给介绍完了，相信大家对指针已经不是那么陌生了。也不会因为指针和数组之间的关系而导致混淆了。大家可能也迫不及待想了解下后来的知识。今天我们就介绍下结构体。
对于结构体，既然叫结构体，形象上我们可以理解其就是一堆数据集合在一起形成一个结构。就比如一个学生的信息包括：学号、姓名、班级、年龄等等。这些信息都是属于这个学生的，因此我们就可以将这些信息统一绑定在一起。形成一个学生实体，这里有点C++的味道。我们学C也还是有必要这样思考。在我们周围几乎每一样东西都有它自己的信息或者组成。比如药品，它有什么功效，有什么成分等等都能统一绑定在一起形成一个实体，我们在程序中就能方便的访问这些实体的每一个信息或组成。因此，当我们在设计一个程序的时候，我们就能把一些具有共同特性或者组成元素集合到一起构成一个结构体。比如我们的学生就可以写成：
struct SStudent
{
    char name[ 13 ];                   // 姓名
    char className[ 16 ];    & ......

前面两篇基本把指针给介绍完了，相信大家对指针已经不是那么陌生了。也不会因为指针和数组之间的关系而导致混淆了。大家可能也迫不及待想了解下后来的知识。今天我们就介绍下结构体。
对于结构体，既然叫结构体，形象上我们可以理解其就是一堆数据集合在一起形成一个结构。就比如一个学生的信息包括：学号、姓名、班级、年龄等等。这些信息都是属于这个学生的，因此我们就可以将这些信息统一绑定在一起。形成一个学生实体，这里有点C++的味道。我们学C也还是有必要这样思考。在我们周围几乎每一样东西都有它自己的信息或者组成。比如药品，它有什么功效，有什么成分等等都能统一绑定在一起形成一个实体，我们在程序中就能方便的访问这些实体的每一个信息或组成。因此，当我们在设计一个程序的时候，我们就能把一些具有共同特性或者组成元素集合到一起构成一个结构体。比如我们的学生就可以写成：
struct SStudent
{
    char name[ 13 ];                   // 姓名
    char className[ 16 ];    & ......

方法一：使用另一个实现类分装类的私有成员和函数，这种方法称为Pimpl方法。
test.h
#pragma once
#include "shared_ptr.hpp"
class CTest
{
public:
    CTest(void);
    ~CTest(void);
    void DoSomething();
private:
    class CTestImp;
    boost::shared_ptr<CTestImp> pimpl_;
};
test.cpp
#include "Test.h"
#include <iostream>
class CTest::CTestImp
{
private:
    CTestImp(CTestImp const &){}
    CTestImp & operator=(CTestImp const &){}
public:
    CTestImp(){}
    void DoSomething();
};
void CTest::CTestImp::DoSomething()
{
    // do something.
    std::cout<<"Imp class do something."<<std::endl;
}
CTest::C ......

方法一：使用另一个实现类分装类的私有成员和函数，这种方法称为Pimpl方法。
test.h
#pragma once
#include "shared_ptr.hpp"
class CTest
{
public:
    CTest(void);
    ~CTest(void);
    void DoSomething();
private:
    class CTestImp;
    boost::shared_ptr<CTestImp> pimpl_;
};
test.cpp
#include "Test.h"
#include <iostream>
class CTest::CTestImp
{
private:
    CTestImp(CTestImp const &){}
    CTestImp & operator=(CTestImp const &){}
public:
    CTestImp(){}
    void DoSomething();
};
void CTest::CTestImp::DoSomething()
{
    // do something.
    std::cout<<"Imp class do something."<<std::endl;
}
CTest::C ......

前面两篇基本把指针给介绍完了，相信大家对指针已经不是那么陌生了。也不会因为指针和数组之间的关系而导致混淆了。大家可能也迫不及待想了解下后来的知识。今天我们就介绍下结构体。
对于结构体，既然叫结构体，形象上我们可以理解其就是一堆数据集合在一起形成一个结构。就比如一个学生的信息包括：学号、姓名、班级、年龄等等。这些信息都是属于这个学生的，因此我们就可以将这些信息统一绑定在一起。形成一个学生实体，这里有点C++的味道。我们学C也还是有必要这样思考。在我们周围几乎每一样东西都有它自己的信息或者组成。比如药品，它有什么功效，有什么成分等等都能统一绑定在一起形成一个实体，我们在程序中就能方便的访问这些实体的每一个信息或组成。因此，当我们在设计一个程序的时候，我们就能把一些具有共同特性或者组成元素集合到一起构成一个结构体。比如我们的学生就可以写成：
struct SStudent
{
    char name[ 13 ];                   // 姓名
    char className[ 16 ];    & ......

前面两篇基本把指针给介绍完了，相信大家对指针已经不是那么陌生了。也不会因为指针和数组之间的关系而导致混淆了。大家可能也迫不及待想了解下后来的知识。今天我们就介绍下结构体。
对于结构体，既然叫结构体，形象上我们可以理解其就是一堆数据集合在一起形成一个结构。就比如一个学生的信息包括：学号、姓名、班级、年龄等等。这些信息都是属于这个学生的，因此我们就可以将这些信息统一绑定在一起。形成一个学生实体，这里有点C++的味道。我们学C也还是有必要这样思考。在我们周围几乎每一样东西都有它自己的信息或者组成。比如药品，它有什么功效，有什么成分等等都能统一绑定在一起形成一个实体，我们在程序中就能方便的访问这些实体的每一个信息或组成。因此，当我们在设计一个程序的时候，我们就能把一些具有共同特性或者组成元素集合到一起构成一个结构体。比如我们的学生就可以写成：
struct SStudent
{
    char name[ 13 ];                   // 姓名
    char className[ 16 ];    & ......

再上一篇，我们介绍了基本调试。之前也说了，之所以把调试放在前面讲是因为后面的文章基本都会用到调试。观察我们的程序到底发生了什么。让我们能够直接明了的看清楚问题的本质。本篇将深入一点介绍指针这个让无数初学者畏惧的东西。希望大家再看完本篇之后能对指针有新的认识，之后不再惧怕它。觉得它就那么回事。那下面我们就努力攻克这个令我们“惧怕”的东西。
我们可能进入大学读计算机相关专业，基本第一门编程语言就是C语言。可能老师们也喜欢跟学生总结整本书难点在什么地方。那么指针必然是老师提到的难点之一。我个人觉得这样的总结还不如不总结，原因很简单，因为这样会给学生心理负担，学到指针的时候那根弦都崩的很紧。从骨子里就认定了它有难度，初学者脆弱的心灵因此而感到惧怕。换个角度，为什么我们不能觉得指针也就那么回事？没有什么特别的嘛，哪里难了嘛！这样不是既有信心又有兴趣去搞定它？说了这么多，只想强调一点，什么东西都报怀疑态度未必是件坏事。指针不是老师说的那么恐怖。好了，下面我们就系统的从几个角度去理解指针。
概念上理解 所谓指针，没学过编程语言的可能会觉得是指南针或者鼠标的指针。呵呵，这种说法虽然差之千里，但 ......

再上一篇，我们介绍了基本调试。之前也说了，之所以把调试放在前面讲是因为后面的文章基本都会用到调试。观察我们的程序到底发生了什么。让我们能够直接明了的看清楚问题的本质。本篇将深入一点介绍指针这个让无数初学者畏惧的东西。希望大家再看完本篇之后能对指针有新的认识，之后不再惧怕它。觉得它就那么回事。那下面我们就努力攻克这个令我们“惧怕”的东西。
我们可能进入大学读计算机相关专业，基本第一门编程语言就是C语言。可能老师们也喜欢跟学生总结整本书难点在什么地方。那么指针必然是老师提到的难点之一。我个人觉得这样的总结还不如不总结，原因很简单，因为这样会给学生心理负担，学到指针的时候那根弦都崩的很紧。从骨子里就认定了它有难度，初学者脆弱的心灵因此而感到惧怕。换个角度，为什么我们不能觉得指针也就那么回事？没有什么特别的嘛，哪里难了嘛！这样不是既有信心又有兴趣去搞定它？说了这么多，只想强调一点，什么东西都报怀疑态度未必是件坏事。指针不是老师说的那么恐怖。好了，下面我们就系统的从几个角度去理解指针。
概念上理解 所谓指针，没学过编程语言的可能会觉得是指南针或者鼠标的指针。呵呵，这种说法虽然差之千里，但 ......