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　　治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练，包括生活习惯、言语运动技能的学习训练，矫正病态行为症状和其他不适应行 为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、必要的咨询，帮助父母学会照管和训练孤独症儿童的基本方法。
　　药物疗法以氟哌啶醇较为常用，3～7岁患儿，每日剂量l～ 6mg，分2－3次口服，可改善多动、退缩、刻板行为、攻击和自伤行为等。近年来，对本病药物疗法的临床研究较多，但无确切肯定的效果或意见不一，诸如氟苯丙胺（fenfluramnie）、大剂量维生素疗法、维生...

       自闭症又称孤独症，是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社交发展不足和沟通技能的缺乏以及刻板的行为、狭窄的兴趣和活动为特征的精神疾病。     主要症状　　1．社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。　　2．语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。　　3．重复刻板行为。　　4．智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这...

请进行详细听力学检查，需排除听力问题。我的门诊时间是：周二下午和周四上午请电话咨询就诊地点：15801619267北京同仁医院-耳鼻咽喉头颈外科-黄丽辉副主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>


也分孩子吧，有的孩子学的快，发音准，有的就慢点。我隔壁的小孩比你的还大点，他跟我说话我都靠猜的，两句有一半多都咬字不清。而且一着急就结巴。跟孩子性格也有很大的关系。我觉得你应该在多观察观察，应该没什么吧。

孤独症有以下表现：
　　（1）孤独离群，不会与人建立正常的联系。　　（2）言语障碍十分突出。　　（3）兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。　　（4）大多智力发育落后及不均衡。性格孤僻只是性格特点，并不严重的



孤僻症已经是一种心理疾病了，性格孤僻只是性格中的一种而已，性格孤僻比孤僻症要好多了


都很孤独啊
都是寂寞啊！
没什么不一样 的

建议去正规的医疗机构，做下正规的医疗检测