请问那里有儿童孤独症康复训练的机构
据权威人士透露：\"十一五\"省级孤独症儿童康复训练试点机构名单已经出炉省份 机构名称北京 北京市孤独症儿童康复训练中心天津 天津市孤独症康复训练中心河北 河北省孤独症儿童康复中心山西 山西省孤独症儿童康复训练中心内蒙古 内蒙古自治区孤独症儿童康复训练中心辽宁 辽宁省残疾儿童康复中心吉林 吉林省聋儿康复中心黑龙江 黑龙江省残疾人康复指导中心上海 上海市虹口区曲阳第二幼儿园江苏 江苏省残疾人康复中心浙江 浙江省孤独症儿童康复训练中心安徽 安徽省残疾人康复研究中心福建 福建省残疾人康复职业培训中心江西 江西省孤独症儿童康复训练中心山东 山东大学齐鲁儿童医院河南 河南省康复教育研究中心河南省郑州市康达能力训练中心湖北 湖北省孤独症儿童康复训练中心湖南 湖南省残疾人康复研究中心广东 广东省惠州市护苗培智学校广西 广...
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儿童孤独症给怎么办
对儿童孤独症要采用综合性的治疗方法。 治疗上最重要的是教育和行为治疗，目的是促进对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，如刻板支作等，消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。患儿的家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁情绪，方能对患儿的治疗产生良好的效果。 父母要改变养育方式，多接近，多关心患儿，给小孩以温暖。此病预后大多不良，往往残留行为障碍，以致适应困难，不能独立生活。少数病人年长后能适应社会生活。智能好的患儿比智能差的患儿预后好。 药物治疗仅对个别症状可能有效，如短期严重失眠，可用安定，有攻击行为...
孤独症的症状
孤僻即我们常说的不合群，指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。在中学生群体中约占5％~8％。孤僻的人一般为内向型的性格，主要表现在不愿与他人接触，待人冷漠。对周围的人常有厌烦、 鄙视或戒备的心理。具有这种个性的人猜疑心较强，办事喜欢独来独往，但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。因此，孤僻对中学生的身心健康十分有害。孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊，交往需要得不到满足， 内心很苦闷、压抑、沮丧，感受不到人世间的温暖，看不到生活的美好，容易消沉、颓废、 不合群，缺乏群体的支持，忧心忡忡，易出现恐怖心理。 这种...
西安那个医院可以看少儿孤独症
孤独症起的名字罢了 焦虑抑郁如果能缓解就缓解开导孩子进入一个健康的心理状态还为时不晚呢关键大人多陪陪他们小孩子最信赖的就是大人了 希望大人多多沟通祝愿健康快乐成长
为什么要将每年的四月二日做为世界孤独症日呢？
去年12月联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。日前，记者在东京采访了与中 国有多年交流关系的自闭症研究专家白崎研司先生。 谈到把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义，白崎说，从1943年世界上出现第一个自闭症病例至今65年，人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。 白崎先生表示，“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把...
守望的天空2个小孩是不是真的孤独症
是的 守望要严重些 袁心要好些