家庭教育对于孤独症儿童的重要意义?

正常人都有


人都会有孤独的时候,所以每个人都会有孤独证

儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。最初称为婴儿孤独症，现今又统称孤独性障碍。它属于普遍性发育障碍。无论在成因、发展方式和治疗手段和成年人的孤独症都有很大区别，它是一种严重的婴幼儿发育障碍。以社会相互作用、语言动作和行为交往三方面的异常，及以三岁前起病为特征。 　　通常发生于3岁之前，一般在3岁以前就会表现出来，从婴儿期开始出现，一直延续到终身，是一种严重情绪错乱的疾病。 　　孤独症无种族、社会、宗教之分，与家庭收入、生活方式、教育...

多去和他交流，不要把他当自闭证，而是当正常人，


看医生


多带孩子去一些热闹的地方玩吧


不能耽误。必须去医院就诊。


找心理医生指导


不要把孩子关在家
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自闭症，科学的讲 应该是心病也就是说没有 物理药物可以治疗的。自闭症，它是会根据不同年龄段 都会有的，首先 本人就不应该认为它是一种病，你缺少的是沟通。久而久之 把问题都集在一起 爆发出来的 可就不是自闭症这么简单了。你可以尝试下用别的方式与人沟通，比如网络。首先你要学会接收别人的意见。自信起来


自闭症行为特征： 语言和沟通的障碍： 他们可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部 分或全部问话内容；背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等；「你」...

1．极度孤独。患儿平时不愿与其他孩子一起玩耍，老是呆在家里，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问，整天沉浸在个人的小天地里。 2．情感冷淡。 患儿对人缺乏相应的情感体验，常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。 3．语言障碍。患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。有的患儿不用语言表达自己的需要，而喜欢拉着别人的手去拿他想要的东西。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。 4．适应困难。有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样...