孤独症是什么病啊?貌似很恐怖!!

　　治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练，包括生活习惯、言语运动技能的学习训练，矫正病态行为症状和其他不适应行 为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、必要的咨询，帮助父母学会照管和训练孤独症儿童的基本方法。
　　药物疗法以氟哌啶醇较为常用，3～7岁患儿，每日剂量l～ 6mg，分2－3次口服，可改善多动、退缩、刻板行为、攻击和自伤行为等。近年来，对本病药物疗法的临床研究较多，但无确切肯定的效果或意见不一，诸如氟苯丙胺（fenfluramnie）、大剂量维生素疗法、维生...

你好，这个只是辅助诊断，还需要结合其他检查才能确认，对孤独症ABC量表分数评定界限的判定为：筛查界限分为53分，而诊断分为67分以上，其阳性符合可达85％，也就是说道理67分，85%的孩子可以确诊。

要根据您孩子的具体情况而定，一般说来能力好的孩子可以边上幼儿园边安排特殊教育，能力不好的孩子（如您的孩子确定是3岁半还没有任何语言的话，目前应属后者）应尽早安排强化训练，除了排队等待，家长还可以：参加家长培训班、寻找其他训练资源、请老师制定家庭训练方案、开展目前能够安排的训练等等。回复专家:南京脑科医院-儿童心理研究中心-柯晓燕主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>

主要还是你们身边人,多关心关心,别让孩子有什么害怕你们的,他自然也就不会孤独

自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被称为“广泛性发育障碍（大脑发育障碍）”，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
主要症状：
　　1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
　　2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
　　3.重复刻板行为。
　　4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好...