这种症状属于什么病

      这是幻听。幻听是一种歪曲或奇特的听觉，有时会听到某些并不存在的声音。幻听分为评论性幻听、命令性幻听、争论性幻听和思维鸣响。
　　①评论性幻听：听到别人在议论自己，议论的内容以负性的批评、讽刺、责骂、诬陷常见。
　　②命令性幻听：听到有声音命令自己去做某事，如打人、拒绝进食、自杀或自伤。
　　③争论性幻听：听幻觉的内容于患者本人无关，患者听到的是另外两个人的争论，有时舌战的内容可以以患者为中心。
　　④思维鸣响：在病人感觉到思维活动的同时，其脑内出现于思维...

具体注意事项和药物的用量用法请按张教授的建议，所有抗癫痫药物的应用至少要3－5年，而非数月，一定要定期回医院复查，根据复查的情况决定是否需要调整治疗方案。江西省儿童医院-神经内科-钟建民主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>

耳鸣是患者的一种主观感觉，能与杂音和噪声区别，后者检查者能听到，而患者也常能听到。耳鸣性质可能是嗡嗡声、铃声、轰鸣声、哨声、嘶嘶声或包括更复杂的声音，而这些声音始终在变。它可以是间断性，持续性或搏动性(与心跳同步)。通常伴有耳聋。耳鸣产生的机制仍然不明。几乎是所有耳疾都能发生的症状，包括耵聍或异物所致的外耳道阻塞，感染(外耳道炎，鼓膜炎，中耳炎，迷路炎，岩锥炎，梅毒，脑膜炎)，咽鼓管阻塞，耳硬化症，中耳肿瘤(如鼓室球体瘤和颈静脉球体瘤)，梅尼埃病，蛛网膜炎，桥小脑角肿瘤，药物性中毒(如水杨酸，奎宁及其合成同类药，氨基糖苷抗...

 神经衰弱的病因: (1)大脑长期过度紧张。比如我们学生，尤其是高三的同学，不仅需要长时间地学习、复习，还要承受较大的考试压力，缺乏必要的休息、体育锻炼和充足的睡眠。久而久之，造成神经衰弱。 (2)长期情绪压抑。如果一个同学学习成绩较好，并能够从中获得快乐，得到老师和同学们的认同的话，即使学习上压力较大，也还是能够承受。而有些同学本身学习比较困难，而老师又看不到他们为此而付出的努力，甚至有时说出一些有损他们自尊心的话，因而时常使他们感到委屈、不满和痛苦。在这种情绪之下，长期进行紧张的脑力劳动，就容易产生神经衰弱。...

一：世界没有鬼怪之说，你要相信科学，二：当人的脑电波被来因素常期影响时，人的神经系统就会变的敏感，从而对周围事物感到恐慌…害怕…等情绪不稳的现像，三：别看太多鬼片…对自己身心不好，（城心的建议）


嗯，佛曰：人既是鬼，鬼既是人。