中医的教学模式是什么样的
1师承 师承，就是师徒相传进行传授学习的方法。它是我国古代传授医学知识的一种主要形式，在中医教育中占有重要地位。历史上的许多名医大多是通过这种方式培养出来的。如传说中的雷公从师于黄帝，歧伯从师于僦贷季，扁鹊从师于长桑君，淳于意从师于公孙光和公乘阳庆，张仲景从师于张伯祖，李东垣从师于张元素，而罗天益又从师于李东垣等，正如韩愈所说“古之学者必有师”。 从历史上看，师承的教育方式具有以下优点： （1）有利于发挥师徒双方的积极性。由于师徒关系大多是自愿结合的，志同道合的师徒结合在一起能充分发挥各自的积极性。老师认真执教，学生刻苦学习，互相切磋医术，配合默契，共同完成传授、学习任务。 （2）有利于学习继承老师独特的学术思想和临证经验。由于师徒之间的特殊关系，在师徒传授学习医术的过程中，除了学习其他有关理论书籍外，主要学习老师的学术思想和临床经验，因此学生往往是老师所属学派的继承人和发扬者。正是这种独特的传授方法，使中医学各个学派的学术思想代有传人，绵延发展。因而师承的教育方法既构成了人才链，又发展了医学的理论和实践...
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中医的特色是什么？
中医的特色是什么？长期以来，中医学界都把整体观作为中医的特色与优势之一。但是，作为特色和优势，都是在比较中产生的。中医的特色与优势，应该是指与西医相比较而言的，即人无我有、人有我异。这才能真正称得上特色和优势。是否真的如此呢？今以第六版中基教材上关于中医整体现的阐述为基础，对中西医理论进行一个简单的比较，对这个问题也许会有些新的认识。 1整体观念并非中医独有 1．1首先是就中医整体现的医学内涵来看：“中医认为，人体是一个有机的整体，人体的结构互相联系，不可分割；人体的各种功能互相协调，彼此为用，在患病时，体内的各个部分亦相...
中医怎么治疗输卵管堵塞
有些病人由于白细胞的浸润形成内膜肿胀、间质水肿渗出，输卵管粘膜上皮脱落，如果输卵管急性期炎症没得到及时有效的治疗就形成了输卵管积脓。输卵管积脓在炎症消退后，脓液逐渐被吸收，腔内积液由脓性变为浆液性，则成为输卵管积水。输卵管感染后呈轻度或中度肿大，伞端可部分或完全闭锁，并与周围组织粘连。若输卵管伞端及峡部因炎症粘连闭锁，浆液性渗出物积聚形成输卵管积水；有时输卵管积脓中的脓液渐被吸收，浆液性液体继续自管壁渗出充满管腔，亦可形成输卵管积水。有些输卵管阻塞病人会出现小腹一侧或两侧疼痛、下坠、分泌物多、腰痛等症状，月经来潮时血量增多...
唐山治疗甲状腺结节的中医医院?
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有关中医推拿的问题
十四经其实是指十二正经和奇经八脉中任督二脉，这十四条经脉都有自己的经穴。十二正经有：手太阴肺经，手阳明大肠经，足阳明胃经，足太阴脾经，足少阴肾经，足太阳膀胱经，手太阳小肠经，手少阴心经，手厥阴心包经，手少阳三焦经，足少阳胆经，足厥阴肝经。任脉为全身阴脉之海，总督一身阴气，行于正面正中线，起于会阴，终于承浆。督脉为全身阳脉之海，统管一身阳气，行于背面脊柱正中线，饶头，起于长强，终于龈交。穴位上，睛明、百会、太阳、人中、足三里、肩井、命门、手三里等穴楼上已讲的很清楚了，我也不再重复。合谷：在手背第1、2掌骨间，当第二掌骨绕侧的...
关于中医
中医药的伟大历史作用和重要现实意义不容否认，西医的科学性和普效性已成公认，两者各具比较优势。正因如此，中国政府提出了“中西医并重”和中西医“长期并存，共同发展”的方针，并将“发展传统医药”写入了《宪法》。但长期以来，政府的方针和宪法精神并未得到很好贯彻。在具体的法律政策、行政管理、国家投资、科研发展和医疗实践等各个方面，普遍重西医轻中医，中医地位不断下降，发展面临困境。最大困境是，中医日益西医化,日益不姓“中”了。这主要体现在六个方面： 1．中医后继乏人。据统计，全国中医医生1949年27.6万人，到2002年还是27万余...