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多动症的儿童是不是要补钙呢

儿童多动症主要有以下五大特征:
1、注意障碍
多动症儿童注意不能集中,或不能持久,听课不专心,作业难完成,但易被自己感兴趣的电视或游戏机所吸收迷恋。多动症儿童正是缺乏学习上的紧张意志和毅力,因此无法好好学习,甚至厌学。
2、活动过多
多动症儿童就好像上足了发条的钟摆一样,只要不闭上眼睛睡觉,永远不会安静下来。课堂上不停地扭动,做小动作,东张西望,咬手指头或者咬铅笔,下课后无目的地乱跑,话特别多,爱插嘴,与大人顶嘴。只有少部分多动症儿童看上去较文静,少动,但注意力容易分散,上课开小差,对讲课内容一问三不知。
3、冲动任性
难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性,要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果。
4、心理改变
情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,有的反应迟缓、动作懒散、作业拖拉。不听劝告,不服管理,有的产生自卑、逆反执拗心理。
5、学习困难
多动症儿童大部分智能比较高,但约60%左右发生学习困难。表现是多方面的,有的为视运动障碍,临摹图画作业时不能按照原形排列,文字书写潦草难认,有的为视听觉障碍,对声音的辨别困难;有的为认知困难,分不清左右、颜色、地点定向,有的有诵读...

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最近一个月视觉听觉味觉相继出现障碍,偶有头晕,嗜睡,左眼皮跳动频繁,有可能是什么症状?

您多大了啊?有没有尿频等症状呢?嗜睡是初步怀孕的症状
提问人的追问   2011-06-19 18:47 20岁,没尿频的症状,不可能怀孕吧....
回答人的补充   2011-06-20 08:23 你自己应该清楚吧。去百度看看吧

怎么克服自己的心理障碍?

我给您意见,您看行吗?

1.用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决,比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句“开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。
2.想到心情不好就心情会不好,那就不用想它,如果还是想,那就让自己忙起来,让自己没有空闲去想它,让自己充实地过好每一分钟,再有早晨醒了以后不要恋床,醒了就起来,忙起来,推开窗,呼吸清晨的新鲜空气,放松全身,让自己想像成一个快乐的小天使……
3.选择一个空气清新,四周安静,光线柔和,不受打扰,可活动自如的地方,取一个自我感觉比较舒适的...

一道初二物理题,帮忙咯!!

常见的听觉障碍有两类:一类叫神经性耳聋,是由于___听觉神经、大脑的听觉中枢___损坏引起的耳聋;另一类叫做非神经性耳聋,例如_____耳膜_____损坏导致听觉障碍。___后者______(选填“前者”或“后者”)可以采用骨传导来听声音。
神经系统;鼓膜;后者

幻听和幻觉的原因是什么?

幻听是一种歪曲或奇特的听觉,并没有相应的外部声刺激作用于听觉器官。病人有时会听到有人在喊救命,但这种声音在现实的外部声场中并未存在。
  引起幻听的原因有心理因素,如过度精神紧张;身体某部疾病,如听觉中枢障碍或精神病;药物作用,如吸食或注射过量麻醉剂,吸食大麻及错食致幻物质,药物过敏等。
  幻听的生理机制亦未完全明了。现代临床研究认为,幻听是大脑听觉中枢对信号错误加工的结果。我们面对的并非无声的世界,正常人的听觉将内外部的声音信号正确地向听觉中枢传输,幻听者由于听觉中枢出现障碍,将声音信号歪曲或夸张,甚至按主观意图加以改造,因此是种听觉变态。我认为,大脑错误从记忆中提取声音信息,并放大也...
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