精神分裂有什么表现？
①思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性是具有特征 性的表现在意识清楚情况下病人的语句概念或上下文之间缺乏内在意义上的联系即联想松驰或联想散漫重者呈破裂性思维逻辑推理荒谬离奇（逻辑倒错性思维）或用一些普通的词句名词或动作表达某些特殊的旁人无法理解的意义（ 病理性象征性思维） 或对一些符号自创或拼凑的“字”赋予特殊意义（语 词新作） 病人的思维活动在无外界因素影响的情况下突然中断（ 思维中断）或涌现大量的强制思维（思维云集） ②思维异己体验：病人认为自己的思想被外力夺走（思维被夺）或一些思想是由外力插入自己脑中的 （思维被插入）；感到自己内心体验已被人知晓（思维被洞悉）或被广播出去（思维播散）
③情感迟钝淡漠情感反应不能与思维内容以及外界刺激产生共鸣或联系病人对外界事物及与切身利益相关的事件缺乏内心体验（情感淡漠）；遇上喜事痛苦或遇不幸而嘻笑（情感倒错）同时有两种对立的情感体验（矛盾情感） ；无故独自发笑悲啼或暴怒
④孤独退缩活动减少行动被动常与情感淡漠相伴随...
③情感迟钝淡漠情感反应不能与思维内容以及外界刺激产生共鸣或联系病人对外界事物及与切身利益相关的事件缺乏内心体验（情感淡漠）；遇上喜事痛苦或遇不幸而嘻笑（情感倒错）同时有两种对立的情感体验（矛盾情感） ；无故独自发笑悲啼或暴怒
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精神病有哪些表现？
网上找了一些
希望能帮到你哦
精神病的症状极其复杂多样，其主要表现包括幻觉、妄想、思维联想障碍、情感障碍和意志行为障碍等。现分述如下：
1.幻觉
幻觉是一种虚幻的知觉，是在客观现实中不存在某种事物的情况下，患者却感知到它的存在。比如，在周围没有人的情况下，凭空听到声音；闻到别人闻不到的特殊气味等。有的患者凭空听到一个或多个人在评论他的思想和行为（评论性幻听），或者听到幻听直接命令他做事（命令性幻听）。这些症状常常带有危险性。患者可能在幻听的支配下伤人、自伤或出走。由于幻听中出现的声音与患者在现实中听到的声音同样真切和生动，患者难辨真伪，对其指令绝对服从，家属对此往往防不胜防。因此，...
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1.幻觉
幻觉是一种虚幻的知觉，是在客观现实中不存在某种事物的情况下，患者却感知到它的存在。比如，在周围没有人的情况下，凭空听到声音；闻到别人闻不到的特殊气味等。有的患者凭空听到一个或多个人在评论他的思想和行为（评论性幻听），或者听到幻听直接命令他做事（命令性幻听）。这些症状常常带有危险性。患者可能在幻听的支配下伤人、自伤或出走。由于幻听中出现的声音与患者在现实中听到的声音同样真切和生动，患者难辨真伪，对其指令绝对服从，家属对此往往防不胜防。因此，...
精神分裂症患者有哪些异常行为？
许多精神分裂症患者存在着许多行为问题，如这些患者往往有行为退缩、情感淡漠、活动减少、生活懒散、仪表不整、表达问题不确切,甚至生活不能完全自理,还有一些患者则表现为病理性意志行为增强，如患者长期处于行为紊乱中,有冲动攻击行为、低级意向亢进食赃物、乱拣垃圾等。
为了减少患者的这种行为，往往应对患者采用行为矫正,家属由于长期与患者触对患者异常行为能够及时观察及矫正，因此可以监视和纠正患者的不良行为.对于患者出现的良好行为，要给予及时的鼓励和奖励，这对于其不良行为的消退有积极的意义。
概述
精神分裂症是一组病因未明的精神病，具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调以及精神活动与环...
为了减少患者的这种行为，往往应对患者采用行为矫正,家属由于长期与患者触对患者异常行为能够及时观察及矫正，因此可以监视和纠正患者的不良行为.对于患者出现的良好行为，要给予及时的鼓励和奖励，这对于其不良行为的消退有积极的意义。
概述
精神分裂症是一组病因未明的精神病，具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调以及精神活动与环...
为什么在大多数家庭中总会出现青少年有叛逆的意向?
对青少年的施教中,老师、家长及专职青少年教育的工作者们,普遍感到当代青少年存在比较严重的逆反心理现象,同时又表现出无计可施、无可奈何的状态。逆反心理正在使很多教育者的热情和积极性受到打击和动摇。为此,揭开逆反心理民实质、形成的原因、寻求解决它的良策的问题便撂在我们面前。
逆反心理及其一般的心理机制
逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有时思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。
逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的...
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逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有时思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。
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