有人对青少年互联网运用现状进行丁调查，其结果为：“触网”的青少年已占到被调查青少年总数的l00％，在城乡嗣吧泡吧人群中青少年占到80％以上，50％以上的青少年都去过网吧。另一调查发现，某校有近l500名中学生沉迷上网，有l0％沉迷网上聊大及色情网站，20％左右则喜欢玩网络游戏。网络成癔不仪给中学生的身心健康造成严重损害，而且也直接影响到他们的学习和生活。
据国内有关诃查．在平均每周上网时间为五小时以上的人群中．13％的人会战少与朋友、家人的相处；26％的人会减少与朋友的言语交流；8％的人逐淅与社会隔离，这是一个可怕的信号。在中学生中，至少有l／5的学生也是因为无节制地玩电脑，导致成绩下降．影响自己的学业。毫无疑问，网瘾对中学生的道德品质的形成产生严重不良影口向，可导致中学生道德严重矢范。
网络成瘾(互联网成瘾综合征)，在临床E也称病理性网络使用、网络成瘾障碍、强迫性网络使用等。网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象，是一种与上网有关的包括病态行为和认知适应不良的心理障碍。其主要表现为：对网络有一种心理上的依赖感．上网时间不断增加．难以控制；从上网行为中获得愉快和满足，下网后念念不忘嗣事，有矢浯感；在现实生活中，参与社会活动及与他人交往的时问大大减少．甚至找借口予以推脱；借助于上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题；不承认过度上网给自己的学习、工作、生活造成的损害；对亲朋好友掩盖频频上网的行为；不惜支付巨额上网费用等。
美国心理学家杨格认为网络依赖(网瘾)是一种真正的临床障碍。他的研究表明，每周上顾超过40小时，将对个人生活产生负面影响，例如睡眠障碍、持续疲劳、工作和学习绩效降低、人际关系障碍等，并发现抑郁与网络依赖之间具有正相关。事实上，网络依赖与赌瘾和酒瘾是相似的，阿瘾与强迫症、病态性赌博、购物狂是同一类型的病症，在精神医学诊断分类中属于“冲动控制疾患“，不仅有极大危害，而且不易治疗。
网络成瘾大致有以下五种最基本类型：①网络性成瘾(Cyber一鼻exual Addiction)：此类成瘾者沉迷于观看、下载和交换色情作品。
②网络关系成瘾(Cyber Relational Addiction)：此类成瘾者将全部精力投注于在线关系之中，在线朋友变得比现实生活中的家庭成员和朋友更为重要。③网络游戏成瘾(N e【Gamin...