易截截图软件、单文件、免安装、纯绿色、仅160KB

简述C和C++程序员学习历程

    总是被同学们问到,如何学习C和C++才不茫然,才不是乱学。想了一下,这里给出一个总的回复。
    一家之言,欢迎拍砖哈。
    1、可以考虑先学习C
    大多数时候,我们学习语言的目的,不是为了成为一个语言专家,而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员,做一个赚钱的程序员。我们的价值,将体现在客户价值上,而不是语言写得好不好看。
    C++是C的一个面向对象的解释,C++为C扩充了大规模工程应用,复杂的系统结构的组织和掌控方法,但是,我认为,C++骨子里还是C的。
    毕竟,解决具体问题,每个函数内部,都是用C的方式写程序,还是面向过程的。
    因此,想要学习好C++,我的建议,先学习C,先学解决问题的能力,再讨论解决大问题的能力。就是先学习怎么走路,再学习怎么跑步。
    2、学习C的过程中,一定要理解结构化编程思维
    为什么呢,我前面有文章说过,软件语言的发展过程,就是一个数据私有化的过程,大型工程应用,强调高内聚,低耦合,模块化设计,保持代码最大的灵活性和安全性。
    这是现代工程化开发的核心和灵魂。
    因此,利用C这门语言入门,借此理解结构化开发思维,可以说是个很方便的路子。因为C的函数,本来就是为重用做准备的。同时,全局变量和cpp内部私有变量的差别,其使用原则,这些都能学到很多结构化开发思维。
    3、开始学习C++
    C++不难学的,很多人觉得C++难学,其实是因为它在C之外,又提供了很多的概念,尤其是对象,很难以理解。
    不过我经过这么多年,把这个问题反而看淡了,我认为面向对象相对面向过程,仅仅是结构化程序设计的一个具体体现,是编译器提供手段,强迫程序员必须遵循数据私有化的一个实例,C++和C的关系,最核心的莫过于此。
    现在我们回到C再看看,如果我们把一个全局变量,写到一个cpp里面,并且在对应的h文件中不声明,它是不是就只有这个模块可以使用?它是不是就是私有变量,以这个理解,类能明白了吗?
    4、学习C++的深入技巧
    C++在类的基础上,经过这么多年的发展,其实提供了很多深入的概念,看起来很复杂,其实我看也很简单。比如模板,我的理解就是“类的类”,大家说是不是?
 &nb


相关文档:

DSP中的C优化

 C6000系列DSP的硬件资源为高性能提高了必要条件,TI公司也配合C6000推出了世界上第一个效率可达70%~80%的汇编语言级C编译器,它产生的代码平均效率是以往DSP编译器的3倍,如何理解并充分利用这些有利资源,使代码达到所期望的性能,是本章的主题。
①     第一阶段:属于纯C阶段,此时不需要 ......

DSP C优化2

3.4理解编译器的反馈信息
    在编译C代码时,编译器在产生的.asm文件里向程序员反馈了许多信息,理解这些信息,按它的提示修改C代码,对尽快优化代码很有好处。只要用-k令编译器保留.asm文件,就可读到这些信息。
    对于C优化,重点就是循环,对于反馈信息,我们主要考察编译器对流水线 ......

一些常见的c/c++笔试题

1.下面哪种代码风格更好,why?
A .   if ('A' == a)
       {a++;}
B.    if( a == 'A')
       {a++;}
答案:A,如果把==错写成=,因为编译器不允许对常量赋值,容易差错。
2.#define MUTI(x) (x*x)
 int i=3,j, ......

C break跳出多层循环

 在C/C++中,跳出多层循环有3中方法:
  1.用break;加上一个辅助的标志变量。  
  2.用goto;  
  3.用try   ...   catch;
其中break对if-else语句无效,每次使用只能跳出一层循环。
用break的具体方法为:
bool BREAK=false;
while(...){
for(...){ ......

标准C的fopen详细使用


格式:文件指针名=fopen(文件名,使用文件方式)
参数:
文件名 意义
"C:\\TC\\qwe.txt" 文件C:\TC\qwe.txt
"qwe.txt" 和程序在同一目录下的qwe.txt
文件使用方式   意 义
“rt”      只读打开一个文本文件,只允许读数据
“wt”      只写打开或建立一个文本文件,只允许写数据 ......
© 2009 ej38.com All Rights Reserved. 关于E健网联系我们 | 站点地图 | 赣ICP备09004571号