C/C++单元测试理论精要（四）
题外篇：单元测试难于长期坚持的原因与解决探讨
上一篇《单元测试效益》，有网友评论说：“单元测试的好处基本人人知道，就是难坚持！”。这一评论严重提醒了我，不错，“难坚持”也是一个普遍现状。如果不能坚持，那一切都是白搭。因此，这里插入一个题外篇，探讨单元测试难于长期坚持的原因与解决，抛砖引玉，希望大家踊跃讨论，共同找出使单元测试易以坚持的途径。
我以前主要关注如何做得了、做得快、做得好，几乎没有单独考虑长期坚持的问题，原因大概是：对我自己来说，这不是问题，我已经做了十年的单元测试，这十年，我写代码时基本上都是一边写一边测试。那么，是什么原因让我长期进行单元测试呢？
这十年分为两个阶段，后六年专门研究单元测试技术与工具，前四年做一些外包项目。如果说因为单元测试已经成为我的专业，所以自己当然要做，那么，这也不能解释前四年之所以能坚持的原因。正是因为前四年的单元测试经历，才使我后来专注于单元测试领域。
回首十年的单元测试历程，我发现从来就没有刻意去坚持。我不是一个理性而有毅力的人，比较喜欢率性而为，能够十年不间断去做同一件事情，应该是因为，这其中有什么东西吸引了我，让我自然而然地想做而不是强迫自己去做。
一件事情，如果需要理性的力量，去勉强坚持，时间长了，热情会减退，惰性渐占上风，慢慢的可能就放弃了，例如健康的饮食习惯。有些事情，虽然从理性方面看未必好，但却容易使人沉溺其中不能自拔，例如玩网络游戏。为什么会这样呢？后者具有眼前的和感性的吸引力，形成了“诱惑”，自然让人喜欢做，长期做。眼前的感性的吸引力，往往能轻易打败后期的和理性的好处。
我想，正是因为单元测试的某些“眼前的和感性的吸引力”，形成了“诱惑”，使我乐于去做，而不是勉强去做。那么，是什么产生了“诱惑”呢？为什么单元测试没有形成普遍的“诱惑”呢？我做的单元测试和一般的单元测试有什么不同吗？
回想起来，不同确实是有的，从一开始，我使用的工具都是自己参与开发的。当时由于找不到满意的工具，所以自行开发，功能都是自己最需要的。
这个工具的第一个版本，主要功能是生成测试代码，修改一下就形成用例了。
&nbs
相关文档：
//---------------------------------------------------------------------------
#include <vcl.h>
#pragma hdrstop
#include "Unit1.h"
//---------------------------------------------------------------------------
#pragma package(smart_init)
#pragma resource "*.dfm"
int flag=0; // ......
第8章:再论数组
1.什么时候数组和指针是相同的
C语言标注对此作了如下说明:
规则1: 表达式中的数组名(与声明不同)被编译器当作一个指向该数组第一个元素的指针.
int a[10], *p, i=2;
可以通过以下任何一种方法访问a[i];
p = a; p[i];
p = a; *(p+a);
p = a + i; *p
在表达式中,指针和数组是可以互换的,因为它们在� ......
1.引言
本文的写作目的并不在于提供C/C++程序员求职面试指导，而旨在从技术上分析面试题的内涵。文中的大多数面试题来自各大论坛，部分试题解答也参考了网友的意见。
许多面试题看似简单，却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到� ......
3.内功题
试题1：分别给出BOOL，int，float，指针变量 与“零值”比较的 if 语句（假设变量名为var）
解答：
BOOL型变量：if(!var)
int型变量： if(var==0)
float型变量：
const float EPSINON = 0.00001;
� ......
试题5：编写一个函数，作用是把一个char组成的字符串循环右移n个。比如原来是“abcdefghi”如果n=2，移位后应该是“hiabcdefgh”
函数头是这样的：
//pStr是指向以'\0'结尾的字符串的指针
//steps是要求移动的n
void LoopMove ( char * pStr, int steps )
{
//请填充...
}
� ......
