C#数据库编程基础之sql语句操作数据库数据
连接sql server数据库用到的命名空间是using System.Data.SqlClient;
数据库连接代码:可以在大类之下声明 public SqlConnection myConnection; //sql连接对象
public SqlCommand myCmd; //用于存储sql语句的对象
另一种读取对象是dataset public SqlDataReader myreader; //用于读取数据库的对象
SqlConnection myConnection;的用法是在其构造函数内指明连接字符串
myConnection = new SqlConnection("连接字符串");
可以用配置文件来保存该链接文件,这样即便更换SQL SERVER数据库的服务器,只要在解决方案里改变配置文件app.config里的连接字符串就可以了。具体的操作是:在VS中双击属性,在出现的对话框中选"设置",在里面填好"名称","类型","值"。要记住你添的名称（假设为connectionstring）。再在代码中声明一个字符串变量str,给他赋值为:Properties.Settings.Default.connectionstring;然后 myConnection = new SqlConnection("str"); myConnection.Open(); 就可以连接数据库了。
SqlCommand myCmd; 的用法是在其构造函数内写出sql语句和连接字符串对象
myCmd = new SqlCommand("sql语句",myConnection);
这只是存储sql语句,还没有把它交给数据库处理,要交给数据库处理可以用 myCmd.ExecuteNonQuery();该方法是执行myCmd内的sql语句,并返回int型的受影响的行数, 更多用的是 SqlDataReader myreader读取数据库的对象.
SqlDataReader myreader; 只能通过SqlCommand myCmd的ExecuteReader()创建实例 用法是:
myreader = myCmd.ExecuteReader(); 创建 SqlDataReader实例的同时,向数据库提交了sql语句
用SELECT语句查询数据后可以用myreader.Read()来判断数据库中有没有要查询的数据，该方法返回的是一个布尔类型,如果myreader.Read()返回true说明数据库中有要查询的数据,反之,说明数据库中没有要查询的数据。如果查询
相关文档：
系统环境：Windows 7
软件环境：Visual C++ 2008 SP1 +SQL Server 2005
本次目的：编写一个航空管理系统
这是数据库课程设计的成果，虽然成绩不佳，但是作为我用VC++ 以来编写的最大程序还是传到网上，以供参考。用VC++ 做数据库设计并不容易，但也不是不可能。以下是我的程序界面，后面 ......
第十二章 PL/SQL应用程序性能调优
1、PL/SQL性能问题的缘由
应基于PL/SQL的应用程序施行效率低下时，通常是因为不好的SQL话语、编程步骤，对PL/SQL基础掌握糟糕或是乱用共享内存储器促成的。
•PL/SQL中不好的SQL话语
PL/SQL编程看上去相对照较简单，由于它们的复杂内容都掩藏在SQL话语中，SQL话语经常分担大量的 ......
1.限制返回记录的行数（4-10行）
select rownum,c1 from t144 where rownum<10
minus
select rownum,c1 from t144 where rownum<5
2.批量插入
insert into tablename(select * from othertable)
或
insert into (column1,column2,,,,,,,)tablename(select column1,column2,,,,,,,from othertable)
3,分组函� ......
数据定义语言（DDL）：
1）创建数据库（create）：create database database-name;
eg. create database test;
2）删除数据库：drop database dbname;
& ......
SQL中文问排序
首先把这些信息在editplus中，转换为一列，拷贝到excel中，拷贝后记着在第一行前插入一行，作为列标头，例如为name，然后在sql中表中，导入数据，生成一个新表，例如fenlei，打开sql语句行，执行：
SELECT *
from Fenlei
ORDER BY name COLLATE Chinese_PRC_CS_AS_KS_WS
......
