最全的CSS浏览器兼容问题
CSS对浏览器的兼容性有时让人很头疼,或许当你了解当中的技巧跟原理,就会觉得也不是难事,从网上收集了IE7,6与Fireofx的兼容性处理方法并整理了一下.对于web2.0的过度,请尽量用xhtml格式写代码,而且DOCTYPE 影响 CSS 处理,作为W3C的标准,一定要加 DOCTYPE声名.
CSS技巧
1.div的垂直居中问题
vertical-align:middle;
将行距增加到和整个DIV一样高 line-height:200px;
然后插入文字,就垂直居中了。缺点是要控制内容不要换行
2. margin加倍的问题
设置为float的div在ie下设置的margin会加倍。这是一个ie6都存在的bug。
解决方案是在这个div里面加上display:inline;
例如: <#div id=”imfloat”> 相应的css为 #IamFloat{ float:left; margin:5px;/*IE下理解为10px*/ display:inline;/*IE下再理解为5px*/}
3.浮动ie产生的双倍距离
#box{ float:left; width:100px; margin:0 0 0 100px; //这种情况之下IE会产生200px的距离 display:inline; //使浮动忽略}
这里细说一下block与inline两个元素:block元素的特点是,总是在新行上开始,高度,宽度,行高,边距都可以控制(块元素);Inline元素的特点是,和其他元素在同一行上,不可控制(内嵌元素);
#box{ display:block; //可以为内嵌元素模拟为块元素 display:inline; //实现同一行排列的效果 diplay:table;
4 IE与宽度和高度的问题
IE 不认得min-这个定义,但实际上它把正常的width和height当作有min的情况来使。这样问题就大了,如果只用宽度和高度,正常的浏览器里这两个值就不会变,如果只用min-width和min-height的话,IE下面根本等于没有设置宽度和高度。
比如要设置背景图片,这个宽度是比较重要的。要解决这个问题,可以这样:
#box{ width: 80px; height: 35px;}html>body #box{ width: auto; height: auto; min-width: 80px; min-height: 35px;}
5.页面的最小宽度
min -width是个非常方便的CSS命令,它可以指定元素最小也不能小于某个宽度,这样就能保证排版一直正确。但IE不认得这个,而它实际上把width当做最小宽度来使。为
相关文档:
在JSP页面上加入
<%String path = request.getContextPath();%>
<link href="<%=path%>/css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css">
下列方式貌似不行:
<link href="../css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css">
<link href="../../css/style.css" rel ......
文字自动使用样式
.inputText{
border:1px solid #7898b8;
height:20px;
padding-left:2px;
line-height:20px;
background-image:url(images\\inputtext_bg.gif);
background-repeat:repeat-x;
color:#339900;
}
.inputText是 字体自动设置样式的名称
各种控件自动套用样式
比如table,td
table{border-colla ......
用 UL 制作菜单现在非常流行,那我们也凑凑热闹,第一讲就说说用 UL 制作导航菜单的方法,这一讲是入门版,只是实现基本功能,欢迎各位发布自己的实现方式。
我们先定一下 HTML 代码:
<ul id="menu">
<li><a href="http://www.codebit.cn">CodeBit.cn</a></li>
<li><a href="h ......
我最近在模仿博客园,制作一个个人博客,突然发现Footer部分浮动到了Content部分,我在Footer部分已经加了一句“clear:both;”,为什么还会出现这个问题。Footer部分的CSS代码如下: /*页面底部*/
#Footer {width:100%;height:70px;margin:0 auto;clear:both;} /*如果加了clear:both; 此部分就不会浮动了*/ ......