Delphi事件的广播
明天就是五一节了，辛苦了好几个月，借此机会应该尽情放松一番。可是想到Blog好久没有写文章，似乎缺些什么似的。这几个月来在项目中又增长了许多经验，学到许多实际应用的知识。不如把一些比较有用的记录下来，供朋友们参考可好。
我想到Delphi的事件，那可真是个方便的东西，初学者在窗体上拉几个控件，并指定它们的事件，写几句代码，立刻就得到他们想要的效果。可是事件在方便的同时也有一个不足之处，就是只能指定一个接收事件的对象，这在某些应用中会受收限制，比如多视图对应一个业务逻辑时，当一个业务对象想通知视图更新它们的状态，如果用事件，那只能有一个视图得到通知。
有没有办法让对象触发事件时，多个对象同时能收到呢？其实仔细一想，还是有挺多的，根本的就是维护一张接收事件对象的列表，事件发生时，遍历列表并调用相应的方法。本文介绍两种方法，这两种方法都比较好用。
第一种方法是从ApplicationEvents控件的实现方式学来的。ApplicationEvents是为了方便地处理Application的所有事件，一个程序中放多个ApplicationEvents，它们都能同时传递Application的事件到事件接收类中，下面是一个例子，在一个窗体上放两个ApplicationEvents控件，并指定它们的OnMessage事件，并写如下代码：
procedure TForm1.ApplicationEvents1Message(var Msg: tagMSG;
var Handled: Boolean);
begin
Edit1.Text := IntToStr(i1);
Inc(i1);
end;
procedure TForm1.ApplicationEvents2Message(var Msg: tagMSG;
var Handled: Boolean);
begin
Edit2.Text := IntToStr(i2);
Inc(i2);
end;
运行程序，可以看到两个事件处理方法都发生了，i1和i2疯狂的增长。也就是说Application通过ApplicationEvents这个控件使得它的事件可以被多个对象同时接收，显然ApplicationEvents不是简单地传递Application的事件，一定是运用了某些技巧，看看它的源码如何。
打开AppEvnts这个单元，发现里面的代码并不多，在初始节中有这样的代码：
initialization
... ...
MultiCaster := TMultiCaster.Create(Application);
end.
MultiCaster是TMultiCaster类的一个全局对象，构造函数传进Appication对象，可以肯定，在里面MultiCaster将接收Application的所有事件，看看源码就知道了。
constructor TMult
相关文档：
关于书签(BookMark)操作；
书签操作主要用于在表中快速地定位记录指针，在应用程序中常常要保存记录指针所在的位置，在进行其他处理之后，希望能快速地返回到先前指针所在的位置，此时，使用书签将显得特别有用。有关书签操作，Delphi提供了三个方法，它们是：
●&n ......
在开讲之前，首先，我假设你了解什么是面向对象，什么是类。如果不了解的话，建议先去了解一下相关知识！
在Delphi中，组件，我们可以将它理解为一个个的封装好了的功能对象库，使用这个库，就只用简单的几句代码，甚至仅仅简单的设置几个属性就能实现某些
功能，我们可以将组件想象成日常生活中使用的某些 ......
在上一篇中，我们简单的实现了一个对Delphi自身的TEdit编辑框控件的一个扩充！但是我们并不能像Delphi自己的TEdit一样，能够
在设计状态下进行设计，而是非得要自己手动创建控件，然后才能使用。这个虽然说也是组件，但是却失去了组件的可设计的方便性，仅仅可作为一个类库来使用。
现在我就来介绍一下，如何让这个组件注 ......
距离上一篇系列的文章有一段时间了，假终于是放完了！现在咱继续在TEdit上做文章，同时来熟悉某些Windows的系统消息。现在我讲的是如何实现一个类似QQ编辑框的样式。
再讲解之前，先回馈前几篇文章有些人提出的问题。通过前几篇文章，有很多人关注，同时也有人给了一些建议。所以我这里说明一下，我这个组� ......
在Delphi自带的Indy控件中其实是提供了MD2,MD4,MD5对象的，我们可以直接使用它们来完成MD5的签名算法。而不需要再去找其它的
DLL或是Pas了。
在Uses单元中引用 IdHashMessageDigest,IdGlobal, IdHash 单元，再写如下代码即可以达到MD5的实现。
示例代码
procedure TForm1.Button1Click(Sen ......
