flex学习 states和transitions
关于states
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<mx:Application xmlns:mx="http://www.adobe.com/2006/mxml" layout="vertical">
<mx:Script>
<![CDATA[
import mx.effects.easing.Bounce;
]]>
</mx:Script>
<mx:states>
<mx:State name="bookDetails" basedOn="">
<!--relativeTo 向已创建的容器bookForm中添加容器 relativeTo不解?-->
<!--creationPolicy属性决定子容器什么时候创建。默认auto值当状态被激活时容器创建了。all值，当程序开始被创建了。none值直到一个函数createInstance()被调用时才会被创建。-->
<mx:AddChild relativeTo="{bookForm}" position="lastChild" creationPolicy="all">
<mx:FormItem label="ISBN:121212222" id="isbn"/>
</mx:AddChild>
<mx:SetProperty target="{panel1}" name="title" value="bookDetails"/>
<mx:RemoveChild target="{bookLink}"/>
<mx:AddChild relativeTo="{spacer1}" position="before">
<mx:LinkButton label="Collapse Book Details" click="currentState=''"/>
</mx:AddChild>
</mx:State>
</mx:states>
<mx:transitions>
<!--在项目代码中通过使用星号(*)，你就告诉Flex当从任何一个状态切换到任何其它状态时就可以使用这个转换-->
<mx:Transition fromState="*" toState="*">
<!--使用转换，可以选择一起同时执行，或者依次执行，通过Parallel类让它们平行执行-->
<mx:Parallel targets="{[book, bookLink, title, isbn]}">
<!--指定组件要执行的动作。可以选择Resize或Move类-->
<!--第一个属性是duration。它决定resize转换维持多长时间完成。它的计数单位是毫秒，因此5000毫米就是5秒。-->
<!--easingFunction属性改变转变动画的速度,转换将持续5秒（5000毫秒），以弹跳方式结束，开始快然后慢-->
<mx:Resize duration="5000" easingFunction="Bounce.easeOut"/>
<!--让这两个动画依次执行-->
<mx:Sequence target="{isbn}">
<!--Blur类:先将对象变模糊，然后变清晰-->
<mx:Blur duration="2000" blurYfrom="0.0" blurYTo="20.0"/>
<mx:Blu
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1.写 session
mxml 文件 加
<mx:RemoteObject source="servlet" id="sessionObject" />
as 文件用下面语句调用
sessionObject.session("set", "foo", 30200);
2.读 session
mxml 文件 加
<mx:RemoteObject source="servlet" id="sessionObject1" res ......
下图是 Microsoft Visual Studio IDE 的部分截图。
这是一种可停靠的窗口，窗口标题栏第二个按钮可以控制窗口是否停靠。窗口处于停靠状态时就会与主界面融为一体，可以通过点击窗口下方（如果可停靠窗口处于整体布局下方的话）的TabBar来选择显示哪一个窗口；而非停靠状态的窗口则不会占据整体布局的空间，仅� ......
1.在<Object>和<embed>中设置flashVars参数
，例如：
<object
id=’mySwf’ classid=’clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000′
codebase=’http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/swflash.cab’
height=’100%’ width=’10 ......
