写给像我一样的Linux内核初学者
－－孔建军(Kongove.CN)
2008.11.12
首先，让我们来看几组令人振奋的数据。现在订阅Linux内核邮件列表[1]，每天的邮件流量大概在500份左右；执行"grep "^P:"
MAINTAINERS |sort -u|wc
-l"，对内核子系统维护者进行统计，得到的结果是534人；从2007到2008年，平均每天有4300行代码添加到内核，有1800行代码从内核删
除，有1500行代码被修改[2]；内核2.6.27发布以后，内核开发者使用脚本统计内核文件（包括空行、注释），已经超过
10,000,000,000行[3]。那么，有多少人读过内核源代码？又有多少人为内核开发做过贡献？ ....
看到这些你或许有尝试一下的冲动，那就从现在开始疯狂的Hacking吧。下面是我自己学习中的一些感受，只是一些学方法或建议，希望能对你有所帮助。
首先，得有具备一些基础知识，如C语言基础、数据结构、微机原理、网络基本原理、操作系统、体系结构等，当然这也和你具体研究内容有关。下来就是习
惯英语，尽管有很多优秀的翻译资料供参考，尽管有很多出色的国内程序员活跃于邮件列表，但英语沟通是每个内核开发人员无法绕过的一个槛。英语里丰富的专业
词汇和广泛的使用群体，会成为沟通的最佳选择。如果你的英语自认为不是很好，那么我或许能给你一些建议。平时经常查阅man手册、
wikipedia[4]、FAQ等在线文档解决遇到的问题，参与合适的国外邮件列表，参与一些英文交友社区（如Facebook等），交笔友、IRC频
道及时聊天都是不错的方法。这些途径基本上都是和技术沾边的，当然也有很多其他方法提高英语水平。
内核的学习，先得对整个有一个全面的认识，了解各个核心部分的工作原理。因为Linux内核的工作是各个部分紧密配合完成的，各子系统之间的逻辑关
系比较复杂。这里建议读一些经典的书，如《Linux内核设计与实现》、《深入理解Linux内核(ULK)》，这样可以少走弯路。这些书都有中文翻译，
如果觉得直接看英文有些吃力，可以先看中文，或者中英文对照着看。这些书都有好几个版本，针对2.4、2.6内核的都有，可以先看针对2.4版本的，然后
再看针对2.6的。这里不得不提一本清华的教材《Linux操作系统原理与应用》，这本书非常适合入门，前面提到的ULK虽然涉及知识全面、讲的深入，但
对于初学者往往会陷入知识点的细节当中。这本教材把很多细枝末节省略掉，展现在读者面前的只有各部分的关键知识块。同时有大量图片说明，搞懂这些图，也就
理解了抽象的内部机制。其中每个章节都附带一个代�
相关文档：
当我们在Vmware或者其他虚拟机中安装Linux后，想在X
Windows与虚拟终端之间切换时，却发现Ctrl+Alt+Fx不起作用，那么我们如何解决这个问题呢？其实方法很简单，我们只需要将Vmware或
者其他虚拟机软件的热键改成Ctrl+Alt+Shift即可，如Vmware具体方法如下：中文版——选择编辑—&mdash ......
前言：本文环境基于RHEL 5。
在有限的带宽条件下，我们自言往往要对占用带宽过大的程度限速，例如，只允许其占用最高1Mbps的带宽，或者使其下载速度不超过200Kbps，等等。因此，我们就需要流量控制（Traffic Control）工具。
我在网上找了一下，了解了几个：trickle，pyshaper，以及LINUX内核自带的tc。
（1）tr ......
vmlinux 编译出来的最原始的内核文件，未压缩。
zImage 是vmlinux经过gzip压缩后的文件。
bzImage bz表示“big zImage”，不是用bzip2压缩的。两者的不同之处在于，zImage解压缩内核到低端内存(第一个640K)，bzImage解压缩内核到高端内存(1M以上)。如果内核比较小，那么采用zImage或bzI ......
在研究某一样东西的时候，其实最重要的一点就是了解清楚它的作用，它对自己有没有用，以前刚刚进入大学的时候总是听某某师兄师姐在讲某个课程没啥用，不用认真学，结果自己有时候也把某些人的某些话当真了，再结果我在学习某些课程的时候就没把它当回事，总认为以后没什么用，等到自己大四时才知道那些个所谓的师兄师姐们的 ......
1
、线程的创建、终止及控制：
任何进程在启动时就已有了一个主线程，如果需要再生成线程则使用
pthread_create
函数，在该函数中可以指定线程的属性、线程例程、传给线程例程的参数。线程例程是一个用户自定义的函数，及线程执行的代码。当线程例程返回时，线程则结束运行， ......
