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VC++中操作XML（MFC、SDK）
2009年01月07日星期三 22:33
XML在Win32程序方面应该没有在Web方面应用得多，很多
Win32程序也只是用XML来存存配置信息而已，而且没有足够
的好处的话还不如用 ini。VC++里操作XML有两个库可以用：
MSXML和XmlLite。MSXML又细分了两种接口：DOM和SAX2。XP没自带有 XmlLite，只自带有2.x、3.x版的MSXML，不支持SAX2（需要MSXML 4.0以上），所以优先使用DOM。
DOM是以COM形式提供的，VC++里调用DOM可以分3种方法：
1、MFC里用CComPtr调用
2、SDK里直接调用DOM接口
3、SDK里用智能指针调用
这3种方法本质上是一样的，区别只不过在于需要编码的多少
而已，用CComPtr可以极大的简化代码，下面是几个例子。
例子stocks.xml：
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<root>
<node1>text1</node1>
<node2>
<childnode1 attrib1="value1" attrib2="value2"/>
<childnode2 attrib1="value1"
attrib2="value2">childtext1</childnode2>
</node2>
</root>
这个例子应该包含了XML最常见的特征了吧？
MFC
MFC里可以直接使用 DOM ......

C版本：
vim stash.h
#ifndef STASH_H
#define STASH_H
typedef struct STASHTag {
int size; /* Size of each space */
int quantity; /* Number of storage spaces */
int next; /* Next empty space */
/* Dynamically allocated array of bytes: */
unsigned char* storage;
} Stash;
void initialize(Stash* S, int Size);
void cleanup(Stash* S);
int add(Stash* S, void* element);
void* fetch(Stash* S, int index);
int count(Stash* S);
void inflate(Stash* S, int increase);
#endif //STASH_H
vim stash.c
/* Error testing macros: */
#include <assert.h>
/* Dynamic memory allocation functions: */
#include <stdlib.h>
#include <string.h> /* memcpy() */
#include <stdio.h>
#include "stash.h"
#define STEP 10
void initialize(Stash* S, int Size) {
S->size = Size;
S->quantity = 0;
S->storage = 0;
S->next = 0;
}
void cleanup(Stash* S) {
if(S->storage) {
&nb ......

很有参考意义的学历流程。
　　1、可以考虑先学习C.

　　大多数时候，我们学习语言的目的，不是为了成为一个语言专家，而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员，做一个赚钱的程序员。我们的价值，将体现在客户价值上，而不是语言写得好不好看。

　　C++是C的一个面向对象的解释，C++为C扩充了大规模工程应用，复杂的系统结构的组织和掌控方法，但是，我认为，C++骨子里还是C的。

　　毕竟，解决具体问题，每个函数内部，都是用C的方式写程序，还是面向过程的。

　　因此，想要学习好C++，我的建议，先学习C，先学解决问题的能力，再讨论解决大问题的能力。就是先学习怎么走路，再学习怎么跑步。

　　2、学习C的过程中，一定要理解结构化编程思维。

　　为什么呢，我前面有文章说过，软件语言的发展过程，就是一个数据私有化的过程，大型工程应用，强调高内聚，低耦合，模块化设计，保持代码最大的灵活性和安全性。
这是现代工程化开发的核心和灵魂。

　　因此，利用C这门语言入门，借此理解结构化开发思维，可以说是个很方便的路子。因为C的函数，本来就是为重用做准备的。同时，全局变量和cp ......

哈哈！有幸在某网站发现这篇文章，读罢，觉得蛮有道理，发来大家一起共勉之
总是被同学们问到，如何学习C和C++才不茫然，才不是乱学，想了一下，这里给出一个总的回复。
　　一家之言，欢迎拍砖哈。
　　1、可以考虑先学习C.
　　大多数时候，我们学习语言的目的，不是为了成为一个语言专家，而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员，做一个赚钱的程序员。我们的价值，将体现在客户价值上，而不是语言写得好不好看。
　　C++是C的一个面向对象的解释，C++为C扩充了大规模工程应用，复杂的系统结构的组织和掌控方法，但是，我认为，C++骨子里还是C的。
　　毕竟，解决具体问题，每个函数内部，都是用C的方式写程序，还是面向过程的。
　　因此，想要学习好C++，我的建议，先学习C，先学解决问题的能力，再讨论解决大问题的能力。就是先学习怎么走路，再学习怎么跑步。
　　2、学习C的过程中，一定要理解结构化编程思维。
　　为什么呢，我前面有文章说过，软件语言的发展过程，就是一个数据私有化的过程，大型工程应用，强调高内聚，低耦合，模块化设计，保持代码最大的灵活性和安全性。
这是现代工程化开发的核心和灵魂。
　 ......

去年我们通过了计算机二级的考核，接下来面临的就是三级的考验了，
郁闷的是不知道是选择哪种语言好！
三级上机规定的语言是C语言，我学的是C++，老师说：这对你的上机考试时有影响的！
从长远角度看：C++比C语言有着更加广阔的前景；而C语言对于上机考试好容易上手！
郁闷。。。。。。 ......

一、基本知识
指针和引用的声明方式：
声明指针： char* pc;
声明引用： char c = 'A'
char& rc = c;
它们的区别：
①从现象上看，指针在运行时可以改变其所指向的值，而引用一旦和某个对象绑定后就不再改变。这句话可以理解为：指针可以被重新赋值以指向另一个不同的对象。但是引用则总是指向在初始化时被指定的对象，以后不能改变，但是指定的对象其内容可以改变。
②从内存分配上看，程序为指针变量分配内存区域，而不为引用分配内存区域，因为引用声明时必须初始化，从而指向一个已经存在的对象。引用不能指向空值。
③从编译上看，程序在编译时分别将指针和引用添加到符号表上，符号表上记录的是变量名及变量所对应地址。指针变量在符号表上对应的地址值为指针变量的地址值，而引用在符号表上对应的地址值为引用对象的地址值。符号表生成后就不会再改，因此指针可以改变指向的对象（指针变量中的值可以改），而引用对象不能改。这是使用指针不安全而使用引用安全的主要原因。从某种意义上来说引用可以被认为是不能改变的指针。
④不存在指向 ......

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