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与 &：任何位用&运算与0结合结果为0，与1结合结果为其本身；
或 | ：任何位用|运算与0结合结果为其本身，与1结合结果为1；
异或 ^ ：任何位用^运算与0结合结果为其本身，与1结合则取反； ......

设置：
1. Tools/Projects and Solutions/VC ++ Directories
    Inlcude files: C:\Program Files\MATLAB\R2009a\extern\include
    Library files: C:\Program Files\MATLAB\R2009a\extern\lib
2. Property
    Configuration Properties/Linker
    General: Additional Library Directories: "C:\Program Files\MATLAB\R2009a\extern\lib\win32\microsoft"
    Input: Additional Dependencies: libmx.lib libmat.lib libeng.lib

#include
"stdafx.h"
#include
#include
#include
#include
fun_XY.m file
function Z = fun_XY(X,Y)
Z = X*Y;
<stdio.h><stdlib.h><conio.h>"engine.h"
int
main(int argc, char
**argv)
{
double
X[3][2] = {{1,4},{2,5},{3,6}};
double
Y[2][2] = {{1,2},{3,4}};
int
succeedNotFlag = 1;
Engine *ep;
if
(!(ep = engOpen(NULL)))
{
exit(1);
}
engSetVisible(ep,1);
mxArray *xx = mxCreateDoubleMatrix(3,2,mxREAL);
mxArray *yy = mxCreateDoubleMatrix(2,2,mxREAL);
......

哈哈！有幸在某网站发现这篇文章，读罢，觉得蛮有道理，发来大家一起共勉之
总是被同学们问到，如何学习C和C++才不茫然，才不是乱学，想了一下，这里给出一个总的回复。
' J$ |0 ?! p% w" t5 D6 D: c9 |0 B
　　一家之言，欢迎拍砖哈。
　　1、可以考虑先学习C.
/ U$ X+ X/ P; Y: h" I
　　大多数时候，我们学习语言的目的，不是为了成为一个语言专家，而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员，做一个赚钱的程序员。我们的价值，将体现在客户价值上，而不是语言写得好不好看。 9 l( K9 ?  S/ v4 M  J4 s0 Z: {
. z. v. ~) V4 ]" ^& t
　　C++是C的一个面向对象的解释，C++为C扩充了大规模工程应用，复杂的系统结构的组织和掌控方法，但是，我认为，C++骨子里还是C的。 % ~5 b8 @* x( t, z8 {+ e! L* Z
: e& r8 `; ~: \7 m6 `6 g/ m
　　毕竟，解决具体问题，每个函数内部，都是用C的方式写程序，还是面向过程的。 0 h  a" n9 G+ p, ]6 R
  X4 o/ Q3 z% Z0 s, h$ A
　　因此，想要学习好C++，我的建议，先学习C，先学解决问题的能力，再讨论解 ......

指针,众所周知,时为一内存地址.抛开OS级别或更低的硬件级别不说,仅对应用内的使用进行小小的臆测讨论.
首先,在应用内,用malloc申请到的一块地址应该是连续的(猜测,逻辑上连续,实际上物理如何分布不予关注).
其次,数据存在在内存中都是以2进制形式存放.不存在数据类型,因此,对内存数据的操作,只要遵循进出类型一致即可.
此处的进,是指将数据存放到内存中,如存进一个int型的数据,读取的时候按int读取即可,存储一个char*的数据,按char*读取即可.
#define mAlloc(p,size)\
{\
errno=0;\
if((p=(char*)malloc(sizeof(char)*size)))==null){\
printf("malloc error[%d]\n",errno);\
exit(-1);\
}\
memset(p,0,sizeof(char)*size);\
}\
#define setInt(p,v) (*(int*)(p)=v)
#define setStr(p,v,size) strcpy(p,v)
int main()
{
char *p;

mAlloc(p,10);
setInt(p,100);
printf("int:%d\n",*(int*)p);

setStr(p+sizeof(int),"abc");
printf("str:%s\n",p+sizeof(int));

return 1;
}
......

网上搜索了一大堆去掉/*和*/之间注释的代码,就像<The C Programming Language>练习1-23里有人说的一样
大部分都会被以下的程序broken,这个功能看起来简单,实际上很有难度.网上实现的代码,除了我找到的一个用文件指针实现的没有问题外,其余的都存在各种bug,不信的话就用以下的程序测试一下:-),当然这个程序也不够完善.
还是有限状态自动机实现起来更严谨也容易理解得多:
/* krx123tp.c - a test program to serve as input to krx123*.c
*
* This is a shameless copy of Ben Pfaff's solution, to which I have
* added a few extra statements to further test the candidate programs
* for this exercise. As Ben says, this program already contains lots
* of examples of comments and not-quite-comments. I've just made it
* a little tougher.
*
*/
/* K&R2 1-23: Write a program to remove all comments from a C program.
Don't forget to handle quoted strings and character constants
properly. C comments do not nest.
This solution does not deal with other special cases, such as
trigraphs, line c ......

1.是不是一个父类写了一个virtual 函数，如果子类覆盖它的函数不加virtual ,也能实现多态?
virtual修饰符会被隐形继承的。private 也被集成，只事派生类没有访问权限而已。virtual可加可不加。子类的空间里有父类的所有变量(static除外)。同一个函数只存在一个实体(inline除外)。子类覆盖它的函数不加virtual ,也能实现多态。在子类的空间里，有父类的私有变量。私有变量不能直接访问。
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2.输入一个字符串，将其逆序后输出。（使用C++，不建议用伪码）
#include <iostream>
using namespace std;
void main()
{
char a[50];memset(a,0,sizeof(a));
int i=0,j;
char t;
cin.getline(a,50,'\n');
for(i=0,j=strlen(a)-1;i<strlen(a)/2;i++,j--)
{
   t=a[i];
      a[i]=a[j];
   a[j]=t;
}
cout<<a<<endl;
}
//第二种
string str;
cin>>str;
str.replace;
cout<<str;
------------------------------ ......

C的位运算符

c 调用 matlab engine 自定义函数

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C指针臆想

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