经过上面的测试，现在对原先程序进行一些改造可以创建出不错的效果，你会发现每次改动一些参数很多有趣的效果就会出现了。现在我们尝试做一个调节工具对他们的半径，高度，圈数，视角进行创造。这次会主要借助到flash里面 组件包。Slider 组件来帮助我们完成这一次的尝试。
制作过程知道：包括Slider 组件的使用，RadioButton 组件使用，旋转rotationY 的使用。
首先创建一下列组件，包括四个Slider组件，初始化设置他们的初始值和初始化参数，通过改变这些值让参数发生更改，这些参数改变会让原本运行的螺旋效果进行改变，组合非常丰富。效果会让人产生很多惊喜。不妨自己动手也创造出一个来测试。
通过去书写这个程序的时候，依旧发现对深度管理的办法总存在一些问题。
如果细心发现 总是觉得存在一定差异，并没有主流flash 3d 引擎出色。这些不足也折射出cs4的功能还需要进行改造。特别在运算的能力上
flash player 依旧需要改进。在未来一些预感当中，对3d引擎概念，粒子引擎，物理引擎的 这些概念 会加入到flash 元素当中。 对创造flash 的内容会变得更加轻松和有趣。你，也可以尝试一下，只要你有这份兴趣。相信自己！心动不如行动，Go on。
代码清单：其� ......
转自：http://www.cnblogs.com/yao/archive/2007/02/24/655190.html
Flash上传文件(结合asp.net)
一、实现原理。
在某些场合，我们需要使用Flash进行“文件上传”，原因是Flash 能制作出表现力丰富的UI界面。
(自负又孤陋寡闻的我在这里做一个补充：Flash使用flash.net包中的FileReference是可以发送文件数据到一个asp,asp.net或php页的，可以看浪子的[Flash FileUpload]用flash.net.FileReference实现ASP.NET无刷新文件上传，codeproject有这样的示例：Multiple File Upload With Progress Bar Using Flash and ASP.NET，Flash8的帮助中有FileReference的详细说明及示例。)
所以本文是用另一个方法来实现Flash的文件上传的，本文Flash上传文件的实现原理是：
通过Flash和页面中的Javascript通信(这时候是Flash->Javascript)，调用JavaScript控制一个隐藏的含有文件域的表单，发送文件数据到后台程序页面(asp,aspx,php等)，后台程序接收到上传的文件数据后，进行保存等处理，最后反馈信息给Flash(这时候就是Javascript->Flash)。
我们先来看下面这个截图：
这是一个Flash界面，可以“实现文件上传”，并进行相应提示(成功/失败)，下面我们 ......
转自：http://www.cnblogs.com/yao/archive/2007/02/24/655190.html
Flash上传文件(结合asp.net)
一、实现原理。
在某些场合，我们需要使用Flash进行“文件上传”，原因是Flash 能制作出表现力丰富的UI界面。
(自负又孤陋寡闻的我在这里做一个补充：Flash使用flash.net包中的FileReference是可以发送文件数据到一个asp,asp.net或php页的，可以看浪子的[Flash FileUpload]用flash.net.FileReference实现ASP.NET无刷新文件上传，codeproject有这样的示例：Multiple File Upload With Progress Bar Using Flash and ASP.NET，Flash8的帮助中有FileReference的详细说明及示例。)
所以本文是用另一个方法来实现Flash的文件上传的，本文Flash上传文件的实现原理是：
通过Flash和页面中的Javascript通信(这时候是Flash->Javascript)，调用JavaScript控制一个隐藏的含有文件域的表单，发送文件数据到后台程序页面(asp,aspx,php等)，后台程序接收到上传的文件数据后，进行保存等处理，最后反馈信息给Flash(这时候就是Javascript->Flash)。
我们先来看下面这个截图：
这是一个Flash界面，可以“实现文件上传”，并进行相应提示(成功/失败)，下面我们 ......
这一篇是临时的笔录，我们知道as3 是面向对象的语言，这种语言能够方便的封装好一些类，重用性得到加强。每一个人都有一套绝活，这些绝活就像武林当中每一派的武学那样。在平时的工作使用上，收集这些工具能够方便自己工作，也成为自己一套武学。
例如：adobe 核心类库 ， 3d引擎类库，物理引擎类库 box2d ，粒子引擎类库，cookbook 所写一些类库，框架集的一些类库，补间引擎的类库，平时已经自己在开发当中写的一些类库。这些工具都是可以帮助提升工作效率。有时候，我们觉得这些工具方便自己，也助长自己的惰性，不过有时候确实是想不到，只能去投机取巧了。方便自己也是一种方法。 哈哈
把这些类库归类，相信在开发当中就能起到一些重要的作用。或者你可以告诉我你的绝活是哪些，呵呵。 ......
网上一牛人写了一篇文章，介绍应用程序如何操作flash的：http://blog.csdn.net/nanjianhui/archive/2008/03/19/2196466.aspx
由于客户的要求，需要向系统flash中写入产品序列号，我想采用向应用程序提供接口的方法来实现。按照上述文章的做法做好之后，在非multi-bin的系统下，CreateFile(_T("DSK0:"),...)是没有任何问题的，但是如果是在multi-bin的系统下，则得不到句柄，经过大量的实验方法得知，在multi-bin系统下，用hFlash = OpenStore(L"MSFlash");方能打开，这是什么原因呢？
查看MSDN得知，OpenStore是微软提供的一个关于StorageManager 的api，在ARMCE论坛的Walle大哥的帮助下，追踪了OpenStore：
HANDLE WINAPI STG_OpenStore(LPCTSTR szDeviceName, HANDLE hProc)
{
HANDLE hStore = INVALID_HANDLE_VALUE;
DEBUGMSG( ZONE_STOREAPI, (L"FSDMGR:STG_OpenStore(%s)\r\n", szDeviceName));
STOREHANDLE *pStoreHandle = new STOREHANDLE;
// NOTE: szDeviceName pointer was already mapped by filesys
if (pStoreHandle) {
& ......
微软此次安全建议的立场非常明确，希望确保用户明白，只有在同时使用旧版Flash和旧版Windows时才会出现漏洞，新版Windows均未内置Flash Player。
新浪科技讯 北京时间1月14日早间消息，据国外媒体报道，由于存在多个漏洞，微软周二敦促Windows XP用户尽快升级系统预装的Adobe Flash Player 6.0,manolo blahnik。
微软很少针对第三方产品发布安全建议，但由于Flash Player 6.0是预装在Windows XP中的,discount mbt shoes，因此微软认为有必要提醒用户。Adobe从2006年起就已停止对Flash Player 6.0的支持，最新版本为Flash Player 10.0.42.34。
>,cheap mbt shoes; 相关阅读： 微软提供50%折扣鼓励用户升级Windows XP雨林木风发布高仿Win XP后续：欲推上网本微软称明年7月结束XP SP2技术支持
微软写道：“Adobe Flash Player 6是随Windows XP一同提供的，它内含多个漏洞，当用户浏览特制的网页时，有可能会执行远程控制代码。Adobe已经在新版Flash Player中修复了这些漏洞。微软建议同时使用Windows XP和Adobe Flash Player 6的用户升级到最新版的Flash Player。”不过微软也透露，目前为止尚未发现有针对这一漏洞发起的攻击。
该安全建议 ......
做了有半年的flash播放器，一点成就感都没，刚开始做的时候我就告诉自己，一定要下定决心好好做，不仅做的出来，而且还好做的很好。课半年下
来给我的感觉是，什么都没做出来。有的时候我都很怀疑自己，自己的智商是不是有问题。我也很渴望像师兄一样，问他什么，什么都懂，而我就像一个大一的小朋友一样，什么都不懂。有的时候呆在实验室一点目的都没，很想不停的敲着代码，忙碌的查着资料，每天回宿舍都有一种成就感。可现实
是我压根不知道怎么把师兄布置的任务很好的完成，只能无聊的在QQ上找好友聊聊天，至少也可以练习下敲键盘，不至于到毕业了还是一指弹，被其他人看到了会笑死了，还计算机学院的。这半年期间，我很感谢我的师兄洪波和我的一个好友李华刚一直帮我，半年来项目是没做出来，但是倒是学了很多东西，LINUX系统基本操作还是会了一点，不过LINUX系统还没亲身装过，两次都是师兄帮我装了。不过，等年后我也有师弟的话我一定要大显身手啦。前段时间期末考试，也学到了很多东西，平时没怎么去上过课，快要考试了才开始看书，效率也很高，有好几门我都学得入门了，像OPENGL，计算机图形学这两门我可是很认真的复习了，也学到了很多东西。其他的科目基本上没学� ......
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