我家宝宝两个月!打鼾可不可能是气管有阻塞物?
http://www.jkw.cn/htm/baby9/1/b-22536.htm
幼儿打鼾
我儿两周岁7个月，最近发现睡觉打鼾，经检查，确诊是增殖体和扁桃体增生肥大（后者医生诊断为2度），建议手术治疗，我想咨询：他是否合适进行手术治疗？应注意哪些问题？
专家回答：
正常时，空气经鼻腔进入喉、气管、支气管、肺泡;肺内气体排出，反其道而行之，最后由鼻呼出。如果鼻腔有阻塞，肺内气体改道而行，由喉经口排出。如果咽喉部有狭窄的情况，则会发出呼噜声。
引起咽喉部狭窄的原因，常见的是咽及咽后壁的淋巴组织(又称为增殖体)的增生，或者两侧扁桃体肥大，使气流的通道狭窄。睡时打呼噜对身体的影响有以下几方面：呼吸改道后，吸入的空气不能经过鼻毛的过滤及鼻腔的加温、湿化，对呼吸道是一种剌激，细菌容易直接进入，使呼吸道感染机会增多;鼻部不参加呼吸运动，使鼻的组织“失用\"，出现鼻梁下陷、鼻翼小等畸形。为此，针对您孩子的情况，建议先去五官科检查一下鼻部，是否有引起鼻阻塞的原因，如炎症、息肉、异物等，然后去查看一下咽部及咽后壁是否有扁桃体、增殖体的肥大。根据检查结果处理。
有的小儿，偶尔出现睡...
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哮喘怎么治？
哮喘病的治疗建议采用中医穴位综合治疗，穴位打针埋磁，通过长效的刺激穴位达到治疗的目的，配合中药综合调理脏腑。从病根上进行治疗。
哮喘属I型超敏反应性疾病。特应性个体接触过敏原后诱导肥大细胞、嗜碱性粒细胞脱颗粒，使之释放前列腺素、组胺和白三烯等活性介质，引发支气管痉挛和肺通气障碍。
哮喘的发病特征是：
(1)发作性：当遇到诱发因素时呈发作性加重。
(2)时间节律性：常在夜间及凌晨发作或加重。
(3)季节性：常在秋冬季节发作或加重。
(4)可逆性：平喘药通常能够缓解症状，可有明显的缓解期。
认识这些特征，有利于哮喘的诊断与鉴别。
哮喘虽然不能根治，但实施...
哮喘属I型超敏反应性疾病。特应性个体接触过敏原后诱导肥大细胞、嗜碱性粒细胞脱颗粒，使之释放前列腺素、组胺和白三烯等活性介质，引发支气管痉挛和肺通气障碍。
哮喘的发病特征是：
(1)发作性：当遇到诱发因素时呈发作性加重。
(2)时间节律性：常在夜间及凌晨发作或加重。
(3)季节性：常在秋冬季节发作或加重。
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认识这些特征，有利于哮喘的诊断与鉴别。
哮喘虽然不能根治，但实施...
如何抢救气管异物？
排除气管异物方法之一：救护者站在病人身侧后，双臂转绕患者腰腹部，一手握拳，用拇指侧顶在心口与肚脐连线的中点，另一手重叠在握拳的手上，向上向内猛烈挤压上腹部，挤压要快而有力，压后放松，反复操作，以驱除异物为止，但应注意不要按压中线两侧。
手法二：立位急救时，抢救者站在病人侧后，一手臂至于病人胸部，围扶病人，另一手掌根在肩胛间区脊柱上给予连续、急促而有力的四次拍击，以利异物排出。对卧位病人，让病人屈膝蜷身，面向抢救者，而抢救者用膝和大腿抵住病人胸部，用掌根在肩胛间区脊柱上连续有力四次拍击，使异物排出。
儿童急救手法：
1.拍背法让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部4下，使小儿咯出...
手法二：立位急救时，抢救者站在病人侧后，一手臂至于病人胸部，围扶病人，另一手掌根在肩胛间区脊柱上给予连续、急促而有力的四次拍击，以利异物排出。对卧位病人，让病人屈膝蜷身，面向抢救者，而抢救者用膝和大腿抵住病人胸部，用掌根在肩胛间区脊柱上连续有力四次拍击，使异物排出。
儿童急救手法：
1.拍背法让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部4下，使小儿咯出...
呼气的时候体内有些部位(后背或肺下部）感觉有阻塞,是气管还是血管阻呢?
若吐黄痰伴呼吸困难是气管阻 不是就去医院查查为好
气管
血管阻塞你是感觉不出来的
只能是气管阻塞让你有胸闷的感觉
是胆囊炎所致。用消炎利胆就能好。
胆囊炎：
冬瓜籽、绿豆各5钱煎一碗汤，一次服下。一日三次，连用10日
气管
血管阻塞你是感觉不出来的
只能是气管阻塞让你有胸闷的感觉
是胆囊炎所致。用消炎利胆就能好。
胆囊炎：
冬瓜籽、绿豆各5钱煎一碗汤，一次服下。一日三次，连用10日
老年人气管严有什么好的治疗方法么
慢性支气管炎是一种常见病、多发病，致病原因是由急性支气管炎未及时治疗，经反复感染，长期刺激造成的。过敏可能是引起慢性支气管炎的重要原因，同时它也是重感冒或流行性感冒的并发症。带来这些刺激的致病原主要有：吸烟、受凉、伤风、吸人粉尘、机体过敏、气候变化、大气污染等，刺激使支气管和细支气管一再受到感染，导致这些管道的衬膜变厚，扭曲变窄，并被过多的粘液及管壁过度收缩而阻塞支气管，便会造成慢性支气管炎。慢性支气管炎的第一个症状就是晨咳并咳出痰液，有时干咳，有时咳白粘液痰。到末期则咳嗽、呼吸困难，喘鸣几乎终年不停。慢性支气管炎病情严重时产生呼吸道衰竭和肺癌。慢性支气管炎以老年人发病串较高，患者可能会连续咳...
幼儿急救护理知识
你要“尽可能详细”的幼儿护理知识，在这儿不好回答，而且就算我将所有文字打进去，看起来了也比较费时和不好理解，以下提供两个途径：
一是到你所在市的“医学继续教育中心”（或相关机构）咨询，这方面的有专门的学习班，也有经验的老师不但讲理论也进行实践操作，还有可以有学分；----这种方法是最好的。
第二方法，如果你当地无以上机构，你可以到“好医生”网进行课程搜索，找到你要的课程（或类似课程），这里的授课也是国内比较有名的专家写的PPT讲课稿，有时还会有讲课录像，图文并茂，容易理解，
----这些途径要比我写一大堆文字材料要好得多。你可以试一下，还有很多的方法，包括你所在地区市一级医院生年也有相关的培训...
一是到你所在市的“医学继续教育中心”（或相关机构）咨询，这方面的有专门的学习班，也有经验的老师不但讲理论也进行实践操作，还有可以有学分；----这种方法是最好的。
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