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一个患了压疮瘫痪了的人,要怎么对他和他的家人进行健康教育?


教育方法

1.2.1 语言教育方法 通过语言的交流与沟通、讲解及宣传护理健康教育知识,增加受教育者对健康知识的理性认识。

1.2.2 文字教育方法 通过一定的文字传播媒介和受教育者的阅读能力来达到护理健康教育的目标的一种方法。如给患者发放相关疾病的健康教育小处方等。

1.2.3 实践教育方法 通过指导受教育者的实践操作,达到掌握一定的健康护理技能,并应用于自我或家庭护理的一种教育方法。如指导患者掌握功能锻炼的方法等。

2 健康教育内容

2.1 心理指导 颈椎骨折患者伴有脊髓损伤者除损伤部位疼痛,立即出现四肢瘫痪,严重时丧失生活自理能力,使患者产生剧烈的心理波动,容易对生活失去信心和勇气。脊髓损伤会造成一系列生理和功能紊乱,如体温异常、胃肠功能紊乱等,给患者带来很大痛苦。所以,从入院开始直到出院都要进行有针对性的心理护理,向患者及家属耐心地做好解释工作,经常运用鼓励性语言来调动患者的主观能动性,使患者情绪保持稳定,能够积极地配合治疗及护理。

2.2 强调制动 告诉患者及家属,制动是脊柱骨折恢复的基本要求...

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2 护理

2.1 心理护理 早期是在兼顾心理护理的同时,着重躯体康复的护理。因患者的心理障碍是由于躯体创伤引起,躯体康复有利于心理康复。护士应及时全面了解病人伤情,加强与患者的沟通,针对性地进行心理疏导。可用通俗易懂的语言将骨折愈合过程与功能锻炼的目的向患者讲解清楚,消除紧张,增强康复信心,调动患者的主观能动性,争取密切配合。

2.2 疼痛 是骨折的普遍征象,不但使患者躯体痛苦,还可增加消极情绪,影响睡眠和休息,不利于康复。护士可采用心理支持疗法缓解疼痛,一是分散注意力以减轻疼痛知觉;二是事先进行关于疼痛知识的教育,改变疼痛反应。保持良好的心态,有利于增加对...

创伤性关节炎的治疗

创伤性关节炎可以分为三种冶疗方法。具体如下:
  1、微创治疗 适合保守治疗无效的早中期患者。如果患者保守治疗无效,可考虑进行微创治疗。该治疗方法具有住院时间短、操作便捷、见效快、痛苦小、并发症少且病人经济负担轻等优点,已成为治疗关节炎的优良疗法。
  2、保守治疗 适合早期、症状轻的患者。一般来讲,症状较轻的患者,可采取保守治疗,主要包括中西药物、电脑三维牵引、针灸等。早期骨关节炎患者,可通过减轻体重、调整运动方式、增强肌肉力量锻炼等物理方法治疗。同时可配以助行器、拐杖,或穿可吸收冲击力的鞋子及使用内低外高的鞋垫,使用膝关节内侧支具等辅助治疗。
  3、关节置换 不适合微创的晚期重症患者,...

慢性胃炎咽炎和舌炎27岁患者求帮助



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我吃了七天的旗人三粒瘦、第二天口腔就有点不对劲、现在得了口角炎和舌炎、体内缺少核黄素、是不是跟吃减肥药有关系啊?



减肥药影响了食物中的维生素B2在肠道内吸收的和利用,导致体内酶的缺乏进一步影响上皮细胞的物质代谢紊乱,使皮肤、黏膜细胞不能更新。多吃些动物的肝脏和豆类食品。也可补充维生素B2片,饭后服用,一次两片。

你好,我宝宝十三个月了舌尖和舌边缘出现红圆圈好象没舌苔,她有时流口水,有时用手抓,不过很少时抓,有一个月时间了,是不是“地图舌”,或者说舌炎。往医院查微量元素是缺锌、铁。



是地图舌。
缺锌就要及时补充,单一靠食物补充不全面,也补充不及时,这也是为什么平时也多吃含锌食物也缺锌的原因,等身体不缺锌和没有症状时,平时多注意饮食就可以了。补锌只补充人体每日所需的一半,再结合从饮食中所获得的锌就足够一天所需又不怕过量。平时饮食补锌 宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、可可等食物。含硒丰富的食物有:海鲜、蘑菇、鸡蛋、大蒜等第三代蛋白锌新稀宝牌锌硒宝:以蛋白锌为代表。蛋白锌,口感好,香酥可口。从蛋白提取,锌的含量很低,几乎和食物的含锌量相当,绝对安全,对人体无任何副作用...
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