怎样加强自己的色感和塑造能力？
用粉笔画好。用水粉画不怕干后掉色吗？水粉画是以水作为媒介，这一点，它与水彩画是相同的。所以，水粉画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓的效果。但是，它没有水彩画透明。它和油画也有相同点，就是它也有一定的覆盖能力。而与油画不同的是，油画是以油来作媒介，颜色的干湿几乎没有变化。而水粉画则不然，由于水粉画是以水加粉的形式来出现的，干湿变化很大。所以，它的表现力介于油画和水彩画之间。水彩画的特点是颜色透明，通过深色对浅色的叠加来表现对象。而水粉画的表现特点是处在不透明和半透明之间。如果在有颜色的底子上覆盖或叠加，那么这个过程，实际上是一个加法，底层的色彩多少都会对表层的颜色产生影响，这也就是它较难掌握的地方。但是，有经验的画家往往就是利用它的这种特性来表达水粉色彩自身的和特有的艺术魅力。
调色
写生时调配色彩是建立在正确观察和理解对象的色彩关系的基础上。调配颜色不能孤立的看一块，调一块，画一块。而要考虑整个的色调和色彩关系，从整体中去决定每一块颜色。水粉画写生色彩不易衔接，也应该在明确色彩的大关系的基础上，把几个大色块的颜色加以试调，准备好再往上画。切忌脱离整体，看一块，调一块，画一块...
调色
写生时调配色彩是建立在正确观察和理解对象的色彩关系的基础上。调配颜色不能孤立的看一块，调一块，画一块。而要考虑整个的色调和色彩关系，从整体中去决定每一块颜色。水粉画写生色彩不易衔接，也应该在明确色彩的大关系的基础上，把几个大色块的颜色加以试调，准备好再往上画。切忌脱离整体，看一块，调一块，画一块...
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关注孩子生活主动生活能力听后感
关注孩子从心开始大型公益讲座，让我受益匪浅，感受颇多，下面我谈一下自己的几点体会。
随着社会的发展，如何教育和培养好自己的子女成为当今社会的焦点问题，也是我们每一个家长犯难的问题，在教育孩子上我们充满了迷茫，怕自己疏于管理耽误孩子的发展，又怕管的过严或错误的管教扼杀孩子的童真和潜力，而在平常的教育中也遇到各种问题，面对孩子的哭闹、任性茫然无措，面对孩子的挑食、懒惰也力不从心，对孩子和自己几乎都失去了信心。
但是，通过王伟宇老师的讲解我又重拾了信心，认识到即使再普通的孩子只要教育得法，也会成为不平凡的人，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的普通心态，但是要想达到这一目的家长必须充分认识...
随着社会的发展，如何教育和培养好自己的子女成为当今社会的焦点问题，也是我们每一个家长犯难的问题，在教育孩子上我们充满了迷茫，怕自己疏于管理耽误孩子的发展，又怕管的过严或错误的管教扼杀孩子的童真和潜力，而在平常的教育中也遇到各种问题，面对孩子的哭闹、任性茫然无措，面对孩子的挑食、懒惰也力不从心，对孩子和自己几乎都失去了信心。
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如何鍛煉身體的平衡感和協調能力
1、影响协调性因素
影响协调性因素有：
(1)交互抑制—支配动作反面肌肉的神经冲动之抑制或阻止。
(2)力量--反面肌肉的放松与收缩。
(3)耐力—疲劳的出现对精致动作有影响。
(4)心智练习—心智练习可以提高精神集中力而改善。
(5)本体感受器(proprioception)—对位置肌肉关节的张力感受。
2、协调性训练理论
协调性(coordination)指身体作用肌群之时机(timeing)正确、动作方向及速度恰当，平衡稳定且有韵律性谓。在各项体能中，协调性训练可说最困难，因影响协调性除了遗传、运动员心理个性外，尚有肌力与肌耐力、技术动作纯熟度、速度与速耐力关系、身体重...
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(1)交互抑制—支配动作反面肌肉的神经冲动之抑制或阻止。
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(4)心智练习—心智练习可以提高精神集中力而改善。
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人的感之能力
我不事就有过么，一个寝室那么多年了，难道你没有发现所。。。。。
心中有则有，心中无则无！
没有吧，有的只是直觉和第六感吧。
再则就是那个心灵相通那个境界。
我小时侯有过，因为炫耀，生了一场大病后就没了，如果你有，要珍惜啊
心中有则有，心中无则无！
没有吧，有的只是直觉和第六感吧。
再则就是那个心灵相通那个境界。
我小时侯有过，因为炫耀，生了一场大病后就没了，如果你有，要珍惜啊
如何掌握网球的平衡感和回击能力及球感
1．将球抛起，分别在落地后或 空中用双手或单手接住（以右手为 习惯手，用左手抛球，右手接球，下同）。
2．用球筐或纸盒作为目标，直 接将球投入其中，距离逐渐拉长。
3．左右手分别向地面连续拍打球。
4．面对墙抛球，撞墙落地后先用双手接住，熟练后再用单手接住。
5．面对墙抛球，撞墙后不等球落地直接在空中分别用双手、单手接住。
6．将球抛向身后，分别转身抓住落地球或空中球。
7．将球向上抛，分别在原地转圈后接住落地球或空中球。
8．两手各抓一球，同时抛起，落地后再用同侧手同时接住。熟练后，同时抛起同时在空中接住球。
9．两手各抓一球，同时左手抛向右边，右手抛向左边，在空中同时用两手接住球。
1...
2．用球筐或纸盒作为目标，直 接将球投入其中，距离逐渐拉长。
3．左右手分别向地面连续拍打球。
4．面对墙抛球，撞墙落地后先用双手接住，熟练后再用单手接住。
5．面对墙抛球，撞墙后不等球落地直接在空中分别用双手、单手接住。
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8．两手各抓一球，同时抛起，落地后再用同侧手同时接住。熟练后，同时抛起同时在空中接住球。
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我有提高中国武术技击能力的想法！（感兴趣的进）
切，武术门派众多，大师也多。
但是一句话告诉你，武术的技击能力在国家体委提倡表演的时候就丧失了。
我也有这样的想法
俩字 狗 屁
...那你们有没有想过去研究一套连招了..一击必杀的躲也躲不了的
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