怎么治斜眼啊。
斜眼医学上称为斜视，表现为双眼不能同时注视一个目标，属于眼肌疾病。斜视患者的外观会受到一定的影响，儿童期是最易引发斜视的年龄，如果不治疗，长大了以后就业会很困难。 斜眼怎么治 轻度斜视可以戴眼镜矫正，度数大于15度的可以考虑手术治疗。手术属于眼肌手术，通过缩短眼肌来让眼位恢复正常。斜视手术遵循早发现早治疗的原则，如果拖着不治有可能会导致弱视，治疗难度也会增大。而且弱视会影响视力，年龄大了视功能很难恢复正常。 当然斜视手术只是恢复眼位的手术，而视功能并不能恢复正常，这就需要通过科学的训练来恢复正常的视功能。
斜视有哪几种？如何治疗？
斜视，是指两眼视轴不正，有偏内、偏外或上、下不正的情形。正常人的两眼视物应是正而平行的，当注视一个物体的时候，此物体的影像即分别落在两眼视网膜的视黄斑中心凹上，再经过大脑的融像能力，才使两眼所见的影像合而为一。斜视的病人因为眼位不正，其注意一个物体时，此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上，斜视眼眼则落在中心凹以外的位置，如此视物就会出现复视情形；一眼影像受到抑制，丧失两眼之单一视机能与立体感，有的还会导致视力发育不良而造成弱视。因此，斜视不仅是美...
斜视有哪几种？如何治疗？
斜视，是指两眼视轴不正，有偏内、偏外或上、下不正的情形。正常人的两眼视物应是正而平行的，当注视一个物体的时候，此物体的影像即分别落在两眼视网膜的视黄斑中心凹上，再经过大脑的融像能力，才使两眼所见的影像合而为一。斜视的病人因为眼位不正，其注意一个物体时，此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上，斜视眼眼则落在中心凹以外的位置，如此视物就会出现复视情形；一眼影像受到抑制，丧失两眼之单一视机能与立体感，有的还会导致视力发育不良而造成弱视。因此，斜视不仅是美...
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斜眼的人是什么样
斜视指的是两眼向前注视时，两只眼位不平行，有一只眼向内斜（内斜视）或向外斜（外斜视）。内斜视时这只眼的眼白部分外侧多，黑眼珠（角膜及其后面的虹膜）偏向鼻部；反之为外斜。在幼儿时期，由于鼻梁尚未发育，加上眼内角与鼻根部皮肤较紧，以致两眼内眼角之间较宽些，使两眼内侧的眼白部分被遮，显得外侧的眼白部分多于内侧，好像两眼内斜。只要待鼻骨发育高些，将两眼间皮肤撑起，就不再显内斜了。但是真正的斜视就不如此，儿童长大，斜视不变。如到入学时再查视力，会发现斜视的眼视力不好，也不能用眼镜矫正，这称之为弱视，也就是经过检查来发现眼有器质性改变，而视力又不能矫正。
斜视的真正原因尚不清楚，不过，有一部分与眼...
斜视的真正原因尚不清楚，不过，有一部分与眼...
导致弱视的原因
有五种原因：
一、斜视性弱视
发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。
二、屈光参差性弱视
因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并3.00D以上者，屈光度较高常形成弱视和斜视。以至被动性和主动性抑制同时存在。弱视的深度不一定与屈光参...
一、斜视性弱视
发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。
二、屈光参差性弱视
因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并3.00D以上者，屈光度较高常形成弱视和斜视。以至被动性和主动性抑制同时存在。弱视的深度不一定与屈光参...
眼睛弱视的表现
戴镜视力不能达到0.9就是弱视。
产生的原因是很多的
A， 斜视性弱视，斜视的出现改变视觉的投射方向，破换视网膜正常对应关系，同一物体的景象只落在一只眼的黄斑上，在另外一只眼睛落在黄斑区之外，也就是说这只眼睛黄斑区产生的影响是另外的物体，大脑无法融合，视觉系统紊乱，时间长了大脑会抑制斜眼视觉功能，导致弱视
B， 屈光不正性弱视，远视性弱视，近视性弱视，散光性弱视。远视性弱视最好治疗，散光性弱视次之，近视性的最难。
C， 屈光参差性弱视，大脑抑制度数较高眼睛的物象，使之成为弱视眼。使大脑产生融和障碍的屈光参差。球镜相差≥1.50D,柱镜相差≥1.00D
D，形觉剥夺性弱视，即光线没有很好的刺激到...
产生的原因是很多的
A， 斜视性弱视，斜视的出现改变视觉的投射方向，破换视网膜正常对应关系，同一物体的景象只落在一只眼的黄斑上，在另外一只眼睛落在黄斑区之外，也就是说这只眼睛黄斑区产生的影响是另外的物体，大脑无法融合，视觉系统紊乱，时间长了大脑会抑制斜眼视觉功能，导致弱视
B， 屈光不正性弱视，远视性弱视，近视性弱视，散光性弱视。远视性弱视最好治疗，散光性弱视次之，近视性的最难。
C， 屈光参差性弱视，大脑抑制度数较高眼睛的物象，使之成为弱视眼。使大脑产生融和障碍的屈光参差。球镜相差≥1.50D,柱镜相差≥1.00D
D，形觉剥夺性弱视，即光线没有很好的刺激到...
孩子弱视有好办法吗
您好！孩子10岁了，还是有很大治愈机会的，
弱视的预防
诊治弱视的重要原则是“早发现，早治疗”。它直接影响弱视的治疗效果。视功能发育完毕后发现弱视，为时已完了，早期发现弱视在临床上有十分重要意义。可以从以下几方面着手：
学龄前体检：一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童，3岁时经过简单的视力教认，绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选，家长也可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在5米远让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查，不可双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次，若一眼视力多次检查均低于0.8，则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚...
弱视的预防
诊治弱视的重要原则是“早发现，早治疗”。它直接影响弱视的治疗效果。视功能发育完毕后发现弱视，为时已完了，早期发现弱视在临床上有十分重要意义。可以从以下几方面着手：
学龄前体检：一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童，3岁时经过简单的视力教认，绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选，家长也可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在5米远让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查，不可双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次，若一眼视力多次检查均低于0.8，则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚...
关于：弱视。
根据病因不同弱视可分为：
斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是国为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。
屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发性弱视，这类弱视也是功能性的，因而可逆的。
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斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是国为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。
屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发性弱视，这类弱视也是功能性的，因而可逆的。
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