我吃了七天的旗人三粒瘦、第二天口腔就有点不对劲、现在得了口角炎和舌炎、体内缺少核黄素、是不是跟吃减肥药有关系啊？

(1) 病因病理和临床特征 : 腰椎压缩性骨折 ,古称“腰骨损断”,是指以椎体纵向高度被“压扁”为主要表现的一种脊柱骨折 ,也是脊柱骨折中最多见的一种类型。临床多以第 11 、12 胸椎和第 1 、2 腰椎最为多见 ,老年人由于骨质疏松的缘故 ,发生率更高。常见的原因有以下几点 :

①间接暴力 : 最常见。多见从高处跌落 ,臀部或双足着地后 ,力向上传导致腰部；或者是重物从高处掉下冲击头、肩、背部 ,力向下传导到腰部导致骨折；有些老年人由于骨质疏松 严重 ,某些轻微损伤 ,如乘车颠簸、平地坐倒等 ,也会造成椎体的骨折。

②肌肉拉力 : 当腰骶部的肌肉突然强烈收缩时 ,可产生相当大的拉应...

粉碎性，错位，纵向和横向骨折。

足跟骨折分型：
根据X线侧位B?hler角与Gissane角的改变及跟骨体内“双密度影”作为分类依据，分为Ⅰ型：未波及距下关节骨折，包括跟骨结节骨折和涉及跟骰关节的骨折；Ⅱ型：波及距下关节的骨折，按继发骨折线的走行(暴力作用时依赖逆行段)分为舌状骨折和关节塌陷型骨折。
Sanders分型（根据CT表现）。其通过骨折片段数目和冠状位、轴位CT片后关节面的骨折线走行进行分类：在轴向面上以平行于跟骨纵轴的A、B两线将后关节面分为3个等大的区，即内侧、中央和外侧柱，第3条骨折线C与后面的内侧边界一致，并同载距突分开，由此产生4个潜在的骨折片段。骨折...

教育方法

1.2.1 语言教育方法 通过语言的交流与沟通、讲解及宣传护理健康教育知识，增加受教育者对健康知识的理性认识。

1.2.2 文字教育方法 通过一定的文字传播媒介和受教育者的阅读能力来达到护理健康教育的目标的一种方法。如给患者发放相关疾病的健康教育小处方等。

1.2.3 实践教育方法 通过指导受教育者的实践操作，达到掌握一定的健康护理技能，并应用于自我或家庭护理的一种教育方法。如指导患者掌握功能锻炼的方法等。

2 健康教育内容

2.1 心理指导 颈椎骨折患者伴有脊髓损伤者除损伤部位疼痛，立即出现四肢瘫痪，严重时丧失生...

你好，根据你描述的症状可能是地图舌 ，以下是地图舌疾病的资料，希望对你有所帮助： 地图舌是小儿的常见病，其发病与精神神经因素、体质因素和营养因素等有关。起初病变呈小点状，以后逐渐增大，一边发展，一边修复，不断变化游走，常常会在一昼夜间改变位置。患地图舌的孩子一般没有明显症状。吃刺激性食物可引起不适，舌头有烧灼感并且发痒，伴随有食欲减退、烦躁不安等表现。 对于孩子的地图舌，在家庭中可采取以下对策。 ◆注意休息和饮食调养 首先要合理安排生活，保证孩子充足的睡眠时间，避免过度疲劳。及时丰富各类饮食，以保证摄入足够的营养。 ...

甘露饮


开胃的东西啊。