我该怎么办？我没办法越过这个心理障碍，谁来帮帮我？
你这种思想和行为在心理学上称为强迫型幻想症，这种症状一般表现为患者自己强迫自己去幻想不可能存在或者不能实现的事情，由于心理状态长期得不到满足而形成内心的孤僻感觉，进而拒绝与他人交往，以自己为中心，沉迷于幻想中不能自拔。你首先给我诉说了关于你的一些性格问题，总的来分析就是不喜欢与人交往，然后说自己迷恋梅兰芳，字里行间可以看出你对她的感情，但是小妹妹，一个人永远不可能只活在幻想之中，我们始终都要面对的是现实。进一步假设如果你能把自己变成梅艳芳的话，那么你不就克服了这个心理障碍了吗，我希望你能通过模仿梅艳芳，进而能体会她的个性，学习她与疾病顽强的做斗争，永远把开朗和快乐留给每个人，我觉得她也会希望她的影迷和她一样坚强和乐观，如果你还没有丧失对生活的希望，我知道你写此文的目的证明你自己还是没有放弃，并且一直在暗暗努力，其实你自己已经开始转变了，所以我想提醒你的是，继续吧，一切都会变好的。我喜欢梅艳芳《女人花》和《亲密爱人》。希望你把沉迷转化为模仿，做你自己的“梅艳芳”吧，加油！
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如何克服学习障碍
看的出你是一个很聪明的学生，但是可能是你家人对你要求过高或着其它什么原因造成了你心理上对学习的的一种逆反心理，实际上你可以把这些东西放一放，把学习作为自己的一件事情去做，你慢慢的会对学习产生兴趣的。学生时代是美好的，一定要珍惜啊！放松去学习，不要自己给自己太大压力。适时放松。呵呵~~
在教学中，有这样一种现象，学生智力正常，有某一方面的特长，但书写能力极差，结构松散，写字时总是丢一笔落一笔，经常写错别字，有时候连最常用的字也写不出来，读课文的时候，不是漏字就是读错字，强化辅导，也收效不大。这样的现象，很有可能就是心理学所说的“视-知统合能力障碍”，它属于学习障碍的一种。所谓学习障碍是指智力正常...
在教学中，有这样一种现象，学生智力正常，有某一方面的特长，但书写能力极差，结构松散，写字时总是丢一笔落一笔，经常写错别字，有时候连最常用的字也写不出来，读课文的时候，不是漏字就是读错字，强化辅导，也收效不大。这样的现象，很有可能就是心理学所说的“视-知统合能力障碍”，它属于学习障碍的一种。所谓学习障碍是指智力正常...
问道多级可以学习障碍类技能
25级是封类技能也就是障碍的 40级是辅助类技能 10级是攻击类技能
25级
20几就可以了
10级学攻击的 25是障碍的 40是辅助的 障碍的40秒2 60秒3
25
25级
20几就可以了
10级学攻击的 25是障碍的 40是辅助的 障碍的40秒2 60秒3
25
我马上就要高考了，自己想要学习，可却总是控制不住自己玩和胡思乱想，还有最近感觉性格越来越暴躁，有时郁郁寡欢，我是不是有点心理障碍啊？跪求！！！
这是很正常的心理现象，不必太过于担忧，这就是所谓的考前恐惧症，这时你应该转移你的注意力，或者做一些运动放松自己，让自己内心的一切不良的怨气，吐出来。
你不是有心理障碍，只是担心自己考不好，心理压力太大了。有上进心是好事，但是不要太急了，把压力搞的那么大。老这样可能会适得其反。本来能考好，也会因为压力整的过于紧张，而导致考试失利。让自己放松下来，好好休息天，调整一下心态，轻松点面对。可能会更有利于考试，学的东西也会记得更扎实。现在高考就把自己整的紧张兮兮...
什么是人格分裂阿。我这算不算。
亲爱的楼主，很高兴为您解惑。
不是，人格分裂是有时间的两个思想或者多个思想。症状是这样的：
症状体症 1.意识恍惚及意识朦胧状态；
2.感知迟钝、运动减少，呆滞；
3.情感淡漠、心境抑郁；
4.睡眠障碍、类似痴呆样表现；
5.植物神经系统症状：心悸、多汗、潮红。
6.有轻度的自残厌世现象，貌似以一种很成熟的心态看待事物，其实什么也不知道。
你木有吧？一个人同时具有两种或多种非常不同的人格.此类患者行为的差异无法以常人在不同场合,不同角色的不同行为来解释,好像是完全不同的人,每个人格有其个别...
对于自己不喜欢的行业，应该怎样克服心里障碍，让自己专心学习、从事此行业
强迫自己。告诉自己现在工作不好找。不是所有人都可以得到对口的工作。 告诉自己不努力的话就会有人代替自己的位置。~~~ 生活害的继续。就算有抱怨，还是要坚持。 加油。是因为工资待遇比较丰厚？所以就想去尝试了？ 难怪静不下心来。你是为了钱而工作。不是为了快乐而工作。 当然会心烦。
为了生存