异性视线恐惧症康复案例-典型心灵成长障碍-本性性格被压抑隔离

心灵成长障碍心理治疗康复案例——自我和合心理系统: 一、咨询者情况简介     咨询者,男,25岁,未婚;因工作中总是放不开自己,害怕与人深入交流,与人在一起时不知道自己该说什么,头脑总是空白的,很自卑压抑,最近刚升为组长,管理一群刚毕业的大学生,总觉得自己管理不了,怕说错话被他们嘲笑,所以每天畏首畏尾的,眼神表情很不自然,总是蹦的很紧,焦虑恐慌不适而主动参加咨询治疗。咨询者在初中时,家里从农村搬到县城,因成绩一般又不合群,总是受到几个同学的欺负,慢慢的开始害怕去学校,上课无法集中精力,成绩一直不好,父母也不能理解,经常骂他不争气;高中情况也类似,咨询者少言寡语,不愿意与人交流,总感觉别人想欺负他嘲讽他,对别人的话语很敏感,遇事总是退缩。工作的几年里,也不会与人处理关系,别人在一起说话时就很难受,不知道自己该说什么,每次工作休息的时间都很煎熬,但工作比较认真,能得到领导的认同;咨询者的眼神比较闪烁,总是不敢直视他人,有时候不小心盯着别人之后就很尴尬,想通过系统的咨询治疗好自己,恢复心理健康。 二、咨询者自述     我从小就是一个很自卑的人,每次总做错事,父亲比较严厉,总是骂我指责我;妈妈对我好一些,所以父亲不在家的时候我就比较放松,但父亲一回来我就很难受。小时候家庭条件不好,总感觉自己不如别人,比较胆小,父亲在村里的名声不好,别人总是骂他,有时候就欺负我,记得有一次别人骂我,我都不敢骂说话,怕他们打我。     小学在村里上的,四个年纪都在一个教室,老师是我们村里的,和我们家的关系一直不好,所以我感觉她总是针对我,在班里取笑我;那时候就很不舒服,忍着度过的;学习方面什么都学不到,老师也不好好的教。     小学之后我们家就搬到县里了,我进了县三中上学,刚进去老师让我坐最后一排,后面的学生都不好好的学习,我的基础也不好,他们又经常欺负我,所以成绩一直很差;初中时就很自卑了,穿的也不好,学习用具也不好,在别人面前总有一种压迫感,不敢多看别人,也不敢多说话;老师经常骂后面的学生,我觉得自己没有犯错,但还是经常被骂。初中是很煎熬的,我的同桌和前后桌总是欺负我,每天取笑我,拿我开玩笑,有事情也让我去做,每天还要替他们打扫教室,擦桌子,那时候真的感觉很屈辱,...

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      由于家庭环境多变、家庭情感缺失、学校教育环境不良,学校教育方式不合适等引起的青少年心灵成长受阻,导致身心疼痛、心灵憋闷压抑、心灵迷茫、心灵逃避、灵性缺失、心灵孤独、心灵自闭、精神萎靡、浑浑噩噩、叛逆暴躁、情绪抑郁低落、心灵焦虑恐慌、自我感觉过度成熟、心灵偏激极端、本性自我淡化、心灵对环境不适、心灵对社会厌恶等现象,统称为心灵成长障碍;心灵成长障碍通过系统的心灵引导,以及心理课程的学习辅导既可完全恢复,切忌直接当做神经病或精神病来治疗,这样只会越治疗越严重,会混坏青少年的一生。
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生活就是一种有滋有味的重复

生活就是一种有滋有味的重复。固然上帝是个 地毯图片 有情调的人,会让快乐的月桂花环环绕在无聊的人周围,但欢笑过了哭泣过了兴奋过了担心过了却发现也不过如此,一切喧嚣都归于寂寞,潮起潮落有时候会荒唐可笑,英雄会成为战犯,器宇轩昂转瞬即逝,没有什么是永恒的甚至在更多的时候这些体验也是难得如斯,更多牢牢扎根在生活土壤中的肯定是空虚和一个人的无力。

也和这个世界的大多数一样过着这样的生活。

依照父母的意愿出世,上学,选择前途,有时感觉好笑,前途如何能选择?但想想自己经历的又如何能说叫做前途呢?若这就是前途,那关于未来,人类也没什么值得期待的当然我也不应该抱怨他更应该责怪的自己的平庸...

社交障碍-异性恐惧症-心灵成长障碍案例

一 、咨询者情况介绍


咨询者,男,23岁,大学刚毕业;因不会表达自己的思想和感情,与人在一起时不知道该说什么,总有一种压抑感,反应慢,感觉不到真实的自己,活着很累,不敢去工作等,而主动参加咨询治疗。咨询者从小不爱说话,总是回避一些需要说话的场合,和父母沟通很少,朋友也不多。小学的时候感觉没什么,但中学开始就有一种压抑感,自己想和别人沟通,但不知道说什么,感觉很尴尬,有时候说的话感觉很幼稚、肤浅且没有意义;别人问自己话的时候,自己只能回答应和,不懂得自己开话题,不知道该聊什么;上课回答问题的时不敢说话,不知道说什么,脑子一下子就卡住了,也怕说的不对惹别人笑话,所以总是沉默。大学的时...

自我心灵迷失-社交障碍-异性恐惧症心理咨询治疗康复案例-本性被压抑导致反应慢-心灵退缩压抑逃避

一、咨询者情况介绍 咨询者,男,23岁,大学刚毕业;因不会表达自己的思想和感情,与人在一起时不知道该说什么,总有一种压抑感,反应慢,感觉不到真实的自己,活着很累,不敢去工作等,而主动参加咨询治疗。咨询者从小不爱说话,总是回避一些需要说话的场合,和父母沟通很少,朋友也不多。小学的时候感觉没什么,但中学开始就有一种压抑感,自己想和别人沟通,但不知道说什么,感觉很尴尬,有时候说的话感觉很幼稚、肤浅且没有意义;别人问自己话的时候,自己只能回答应和,不懂得自己开话题,不知道该聊什么;上课回答问题的时不敢说话,不知道说什么,脑子一下子就卡住了,也怕说的不对惹别人笑话,所以总是沉默。大学的时候开始锻炼自己,...

润轩心理治愈心灵成长障碍-本性性格被压抑隔离-异性视线恐惧症-心灵压抑退缩呆板愚笨教条-自我和合心理系统

心灵成长障碍心理治疗康复案例——自我和合心理系统: 一、咨询者情况简介        咨询者,男,25岁,未婚;因工作中总是放不开自己,害怕与人深入交流,与人在一起时不知道自己该说什么,头脑总是空白的,很自卑压抑,最近刚升为组长,管理一群刚毕业的大学生,总觉得自己管理不了,怕说错话被他们嘲笑,所以每天畏首畏尾的,眼神表情很不自然,总是蹦的很紧,焦虑恐慌不适而主动参加咨询治疗。咨询者在初中时,家里从农村搬到县城,因成绩一般又不合群,总是受到几个同学的欺负,慢慢的开始害怕去学校,上课无法集中精力,成绩一直不好,父母也不能理解,经常骂他不争...
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