怎样克服考试的恐惧心理

自我克制——考试心理调控法 1999年考入北大生命科学系的黑龙江省理科状元石锐同学在考数学强项时，居然来不及算完最后几道大题。而她的弱项物理夺取了149分的高分，“非优势项”化学又夺取了146分的高分。 据媒体介绍，石锐同学之所以能在强项科目失利后再夺高分，是由于她平时练就了处变不惊的能力，数学考砸后，几乎一点儿事也没有地美美地睡了午觉。进入下午考场前，她又走到数学老师面前，将心理坦诚相告，渐渐地，心中的阴影一扫而空。她以前所未有的轻松状态走进自己的弱项。 石锐同学的成功在于她在考试失利后能够通过意志的调控作用控制自己的情绪，不让考试失利的阴影干扰自己的头脑，能够心理自救，保证考试顺利进行。 意志的这种调控作用需要磨练，需要教育、环境等因素的影响，更需要个人的主观努力，因此，教师要让学生认清在考试中的主人地位，应有的主体意识。明确学习目的，灌输终身教育的学习思想。要求学生针对自己的意志品质，采取不同的锻炼方法，如容易怯场，要求经常鼓励自己。还必须要求学生平时以面对重大考试的心情去面对每一次小测验，降低对重大考试的...