该如何去处理学习上的障碍啊？
，学生存在着哪些引起心理障碍的原因呢? 1、存在矛盾心理：部分学生有学好的愿望，也下过决心要努力学习，而学习不仅要有不怕吃苦的精神，而且要有持之以恒的耐力。由于他们缺乏毅力，一旦短期内没有达到预期的效果，便丧失继续进取的信心，形成了想学好又怕吃苦的心理矛盾。2、存在怕羞心理：有的同学怕读错、怕讲错，因而不愿意开口。有的学生学习上有问题羞于向老师提问，久而久之，造成知识脱节，学习上障碍重重。 3、存在畏难心理：在学习外语过程中，学生会碰到许多困难，如果缺乏刻苦攻读，认真钻研的精神，全凭一时的热情学习，一旦遇到困难，或考试受挫，就会退阵下来，灰心丧气，便萌发放弃学习外语的念头。 4、存在自卑心理：由于学习基础差，个人的智力和非智力等各方面的原因，有些学生在学习过程中遇到的困难，即使努力了，也收效甚微，成绩不能提高；有时甚至还遭到同学的嘲笑、老师的批评，形成自卑心理。 5、存在逆反心理：由于教师的自身素质，对学生缺乏了解和关心，不尊重学生自尊心，或者由于教师不能公正地处理某些事造成学生心理创伤。使他们对老师有 恐惧...
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上颌窦、筛窦、额窦和蝶窦的粘膜发炎统称为鼻窦炎（Nasosinusitis）。鼻窦炎是鼻窦粘膜的非特异性炎症，为一种鼻科常见多发病。鼻窦炎是一种常见病，可分为急性和慢性两类，急性化脓性鼻窦炎多继发于急性鼻炎，以鼻塞、多脓涕、头痛为主要特征；慢性化脓性鼻窦炎常继发于急性化脓性鼻窦炎，以多脓涕为主要表现，可伴有轻重不一的鼻塞、头痛及嗅觉障碍。平时注意锻炼身体，劳逸结合，衣着适度，多呼吸新鲜空气，避免鼻子干燥，不轻易滴用鼻药。对鼻腔病变及时诊治，邻近的病灶感染需治疗。
不论是急性鼻窦炎还是慢性鼻窦炎，都是可以治疗的，同时也是需要一定时间调养。美国的菲琳斯，对抗鼻窦炎效果很不错。得了鼻窦...
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怎样排除学习中的心理障碍。
朋友不要担心~~我认为你不要怀疑自己的能力~~现在只是科目比较多吧~·你还没有进行规划，
你现在的思路很是乱，这就是关心则乱，恩，我建议你写个学习计划书，然后呢，就把自己解题的思路全写下来，要定期拿给老师看看，叫老师给你评价。
学习的事慢慢来吧~只要不曾经放下~~~~
高二的课会比高一的重得多，班里面的成绩也会出现波动，这都是正常现象。如果觉得自己真的努力的话，就找找看是不是学习方法的问题。可以先试着做一...
离异家庭的孩子会有哪些心里障碍、应该怎么克服。
因为你心理已经有问题了，单亲家庭本身对自己的成长就是不利的，由其是在逢年过的时候，别人都是一家三口，四口的，而我去只和父亲或是母亲两个人，这是让人看了多么心酸我想彼时彼刻你的心肯定非常沉重与不平。这样长此以往下去，你会慢慢地影响自己的情绪，生活，甚至你再这样下去更加会影响到你的父或母，就因为你这样的不平衡心理，才造成你现在的这样。
你小时候是不懂事，现在慢慢地长大，你知道你需要倾诉的对象，你必须过这一关，不然你会崩溃的，这只是时间问题
如果你愿意可以加我Q，我自命心理咨询师
呵呵
怎样克服不想学习的心理障碍
尽量把学习当作一种乐趣,努力的去培养,给自己定一个目标,苦恼的时候,常想想快乐的事,在想想将来自己的生活,现在受点苦算不了什么,我也是学生,咱们一起奋斗!!
培养学习的兴趣啊
小孩子读书不记书是不是读书障碍？
孩子果真笨吗？专家认为，大部分孩子的智力相差无几，成绩欠佳是因为孩子的学习能力发展不平衡，没有养成良好的学习习惯，如果能得到适当、系统的训练，他们的学习能力肯定会提升。 上学期，北京金色雨林学习能力研究中心成都市分中心，会同四川大学应用心理与心理健康教育研究所心理素质研究训练基地对248名小学生家长进行了一次有关儿童学习能力方面的问卷调查，统计结果并不乐观： 32%的家长认为自己的孩子对读、写、算的记忆能力差； 35%的家长反映孩子对数学应用题感到很困难，常常不解题意； 45%的家长抱怨孩子写作业速度太慢，常常...