如何可以改变自己

60年代后有一种理论——“预限理论”，认为刺激超过了预限的值以后就可以使人的性格发生变化。孩子先天的个性、素质只是奠定了基础，孩子以后的发展道路是漫长的，和以后的生活经历也有关系。比如，一个孩子很胆小，不愿与人交往，后来的工作环境是在军队里，这是个集体，需要他与人交往，需要参加许多集体活动，甚至残酷的斗争，这样的环境就会使他变得坚强、开朗、豁达。又如一个很开朗的人，很爱笑的人，到了一个严密封锁的环境中，不许他和别人相处，最后，他也可能变成一个沉默寡言的人。所以环境影响着人的心理活动，同样也影响着性格的形成。生活、环境、时间...

哎 看来你的还不轻 最起码的一个提问还匿名 怎么说那 最简单得一种方式 做事尽量放开些 慢慢会好的 快速的方法站时还没有


把我自己的长处发挥到更好。人人平等。各有各的舞台

哥们，我是心理学家。 你这样不行的。。。要认真面对现实哦。



你好！首先祝你身体健康！看来阁下还真是认真咯，又开出一帖380分。在下迂腐？为什么不直接给400分呢？
       年轻人，想开点，正所谓“江山易改，本性难移”，如此兴师动众，大动干戈，这是何必呀--能否改“正”还很难说？       冲着你我的缘分，以下我来和你探讨关于...

你说的人格不健全 是不是有些严重了
你可以到百科 看一下关于人格的说法
那里说 人格养成是根据格物、致知、诚意、正心四个阶段进行的，主要是对十六岁、即将成人的青少年进行的教育形式
但我觉得 人格 作为一种高尚的道德品质 应该是保持原有的基础不断延伸变化的
不是去改变它 而是使它更完美 完善化 如此而已



不健全??


心理见习生初学的办法: 其实很多人会有失眠，心情低落，寂寞，伤...

有可能是，但是还需要做进一步观察