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今天看到一则新闻，感觉很好笑，下面是新闻回放：
家住山东烟台招远滨河花园的张女士一提起7岁儿子的事情就觉得好笑。
上周，张女士给一年级的儿子小强检查作业时，在铅笔盒里发现了一张小纸条。纸条上有字、有拼音，歪歪扭扭写着：“感谢你jie给我铅笔，讲笑话给我听，还帮我讲我不dong的题目，我喜欢你。”落款是小丽，据张女士了解这个小女孩坐在儿子的后面。
笑过之后，张女士隐隐觉得不踏实，说：“儿子有魅力是件好事，可万一影响学习怎么办?要不要和老师沟通交流下这个问题?”其实，像张女士儿子小强收到“情书”这种事情，在幼儿园和小学低年级还是存在的。在招远泉山幼儿园教学的曹老师介绍：在她所教的大班里，经常有孩子公开地亲亲、抱抱。看看他们无邪的笑脸就知道，这就是孩子之间很纯真的友谊。
教育专家表示：“谁对我好我就对谁好”这是人的一种天性，但孩子不知道怎么表达;身为家长和老师要对孩子受欢迎感到高兴和喜悦，并且鼓励他去更多地帮助别人，若遇到“早熟”，家长不必大惊小怪，应正确引导孩子的情感价值观念。
 
好笑之余，又感叹现在家长的责任重大，稍有疏忽和大意，孩子的成长就会出现偏差。出现这种现象的原因是什么呢?相信大家心里都有自己的看法，我也来简单说一下。
一、社会环境，影视镜头的影响。
孩子的生活环境存在太多成人的东西，社会环境和影视拥抱亲吻镜头的影响不可小觑。走到哪里，都有男女爱情的热烈表达，甚至一些爱情歌曲，小孩子都广为传唱，这不能不引起我们家长重视。
二、不回避，坦然对待。
与其回避，不如坦然对待。除了告诉孩子，这是大人间表达好感的一种方式，还要鼓励孩子更广泛的交往，并引导他们采用适合孩子的交往方式，如果这方面的教育出现缺失，孩子很容易模仿成人，而出现上面的好笑情况。当孩子小的时候，出现这种情况我们感觉可笑，如果大了，可能就会有麻烦，甚至对孩子造成伤害，或者酿造悲剧。
三、小孩子太过亲密的行为不拒绝，但要遏制
有时候，我们大人觉得孩子小，男孩女孩亲亲抱抱也没什么，倒感觉十分可爱。但如果缺乏管制，长大后这种行为得不到遏制，男孩女孩的交往就会产生问题。
四、告诉孩子正确的行为表达方式
现在的孩子相比以前，因为成长环境，饮食结构等的变化，更容易早熟，孩子小...