典型神经症心灵成长障碍心理治疗康复案例-本性性格被压抑隔离-异性视线恐惧症-心灵压抑退缩逃避愚笨教条

心灵成长障碍心理治疗康复案例——自我和合心理系统: 一、咨询者情况简介        咨询者,男,25岁,未婚;因工作中总是放不开自己,害怕与人深入交流,与人在一起时不知道自己该说什么,头脑总是空白的,很自卑压抑,最近刚升为组长,管理一群刚毕业的大学生,总觉得自己管理不了,怕说错话被他们嘲笑,所以每天畏首畏尾的,眼神表情很不自然,总是蹦的很紧,焦虑恐慌不适而主动参加咨询治疗。咨询者在初中时,家里从农村搬到县城,因成绩一般又不合群,总是受到几个同学的欺负,慢慢的开始害怕去学校,上课无法集中精力,成绩一直不好,父母也不能理解,经常骂他不争气;高中情况也类似,咨询者少言寡语,不愿意与人交流,总感觉别人想欺负他嘲讽他,对别人的话语很敏感,遇事总是退缩。工作的几年里,也不会与人处理关系,别人在一起说话时就很难受,不知道自己该说什么,每次工作休息的时间都很煎熬,但工作比较认真,能得到领导的认同;咨询者的眼神比较闪烁,总是不敢直视他人,有时候不小心盯着别人之后就很尴尬,想通过系统的咨询治疗好自己,恢复心理健康。 二、咨询者自述        我从小就是一个很自卑的人,每次总做错事,父亲比较严厉,总是骂我指责我;妈妈对我好一些,所以父亲不在家的时候我就比较放松,但父亲一回来我就很难受。小时候家庭条件不好,总感觉自己不如别人,比较胆小,父亲在村里的名声不好,别人总是骂他,有时候就欺负我,记得有一次别人骂我,我都不敢骂说话,怕他们打我。        小学在村里上的,四个年纪都在一个教室,老师是我们村里的,和我们家的关系一直不好,所以我感觉她总是针对我,在班里取笑我;那时候就很不舒服,忍着度过的;学习方面什么都学不到,老师也不好好的教。        小学之后我们家就搬到县里了,我进了县三中上学,刚进去老师让我坐最后一排,后面的学生都不好好的学习,我的基础也不好,他们又经常欺负我,所以成绩一直很差;初中时就很自卑了,穿的也不好,学习用具也不好,在别人面前总有一种压迫感,不敢多看别人,也不敢多说话;老师经常骂后面的学生,我觉得自己没有犯错,但还是经常被...

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 社交恐怖症的症状及特征
                     2010-5-31-4
  李雯是一位高中生,在同学的眼中特别内向害羞,不敢当着老师和同学的面发言,如果遇到同学必须轮流上台发言,躲不开,她宁愿装病逃学,也不敢面对朝夕相处的同班同学说话。对上台发言,用她的话说:“还不如把我杀了。”有时与同学尤其是男同学讲话,经常面红耳赤,语无伦次,自感心慌心...

余光强迫症和余光恐惧症心理咨询治疗康复案例分析与分享-社交恐惧症和焦虑症心理医生

一 、咨询者情况介绍 咨询者,男,28岁,已婚,公司客户经理,因为余光强迫症、余光恐惧症和焦虑症而主动参加心理咨询。咨询者家境很好,从小衣食无忧,但父母对他的关心不多,也没有经历过太大的挫折;上学期间,成绩一般,自信心不足,和同学们交流沟通没有问题,但自我感觉真心的朋友不多,都是泛泛之交;高中和大学都有过情感经历,但都比较被动,不太会和女孩子亲密相处,最后不了了之;工作后总感觉压力很大,很疲惫很吃力,对自己的工作能力没有自信,总是担心自己做不好,经常心慌紧张,特别是和领导在一起的时候,感觉呼吸都不对劲,被压着喘不过气来。咨询者总怕别人在看他,所以经常用余光扫视周围,一次经历让他觉得别人可以感觉...

学生社交恐惧症是可以治愈的-异性对视恐惧症-余光视线恐惧强迫症-润轩心理通过改变思维模式心灵成长治愈社恐

一、咨询者情况介绍 咨询者,女,18岁,高三复读。咨询者家境普通,从小敏感多疑,自尊心很强,个性略显偏执,很在意别人对自己的批评和否定;初二之前学习较好,比较自信开朗,父母对其寄予很大的期望,升初三时父母把她转入一所更好的中学,因没有很好的适应新环境,引发了对视恐惧和异性恐惧。咨询者课堂上害怕与老师对视,被别人注视时会很紧张担心,回答问题时紧张发抖,对视线里面的人很敏感,不敢抬头去看别人,容易脸红,经常不自觉想一些自认为不健康的事情,特别是在异性面前;平常走在路上看到同学都很紧张,感觉自己的表情很不自然,有时头脑一片空白,不知道该说什么;在家里也会有症状,对父母的目光也会逃避,和亲戚朋友一...

熊玲:恐惧的心理动力学分析(上)

    
精神分析治疗神经症技能培训 第二十二课:恐惧症的心理分析与治疗            1 恐惧情绪的处理     2 恐惧的防御分析     3 恐惧的动力分析                   恐惧症个案治疗时间的长短和效果,是...

心灵成长障碍-强迫思维、社交恐惧症、身体障碍、敏感多疑自卑暴躁

一、咨询者情况        河南洛阳人,男,34岁,16岁时出现社交恐惧,影响了自我心灵的统一;高三时辍学在家不敢出门,在家里呆了五年不得已的情况下进入社会工作,工作中因社交恐惧症变得更加敏感多疑自卑暴躁,引起了身体障碍,全身紧绷无法放松,内心焦虑压抑;持续了十多年症状已经稳固了下来,参加过中医治疗、西药治疗和一般性的心理咨询治疗,效果不明显;苏老师用了系统的外在思维模式课程和内在心灵疏导提升课程进行引导,三个半月后心理障碍基本得到控制,但身体还有有些紧绷;后期再进行了两个多月的身心训练才得以基本康复。 二、咨询者自述  ...
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