余光强迫症和余光恐惧症心理咨询治疗康复案例分析与分享-社交恐惧症和焦虑症心理医生
一 、咨询者情况介绍
咨询者,男,28岁,已婚,公司客户经理,因为余光强迫症、余光恐惧症和焦虑症而主动参加心理咨询。咨询者家境很好,从小衣食无忧,但父母对他的关心不多,也没有经历过太大的挫折;上学期间,成绩一般,自信心不足,和同学们交流沟通没有问题,但自我感觉真心的朋友不多,都是泛泛之交;高中和大学都有过情感经历,但都比较被动,不太会和女孩子亲密相处,最后不了了之;工作后总感觉压力很大,很疲惫很吃力,对自己的工作能力没有自信,总是担心自己做不好,经常心慌紧张,特别是和领导在一起的时候,感觉呼吸都不对劲,被压着喘不过气来。咨询者总怕别人在看他,所以经常用余光扫视周围,一次经历让他觉得别人可以感觉到他的余光,开始担心他的余光会影响别人,逐渐引发了余光恐惧,但自己又控制不住余光,注意力开始无法集中,在面对女同事和女客户的时候更加明显,神经总是绷的很紧,表情很不自然,慢慢的转变成余光强迫症,控制不住的用余光去看别人;咨询者很担心这样下去会让同事或客户都知道,甚至感觉有些同事已经在议论他了,每天惶恐不安,害怕别人讽刺嘲笑他,担心丢掉工作,记忆力和注意力都下降了。
咨询者意识到自己的心理问题,感觉自己调整不好,主动的找到我们,参加了我们润轩心理自我和合体系的系统治疗;咨询的情况主要是从小心灵没有成长起来,思想体系和自我感体系都是缺失、不稳定的,特别是情感表达与情感沟通方面,负面压抑的能量和思维无法适应现实生活而引发的恐惧和焦虑。经过了两个半疗程九个多月的系统治疗,咨询者基本恢复了健康,余光强迫和余光恐惧都恢复正常,随着心灵的成长焦虑症状也没有了。本来是预计两个疗程的系统治疗,但咨询者感觉心灵需要进一步成长,想通过我们的帮助进一步稳定自己,对情感和工作方面做一些指导,所以增加了半个疗程。治疗要点:第一疗程建立和谐自然、符合规律的思维模式和感受模式,感悟社会,和生活,形成独立和合的思想体系;第二疗程疏导并完善内在心灵的负面压抑能量和情结,认知并完善本性和性格,“构建”内在自我,内化自我体系,让心灵成长起来,形成真实的自我感和价值感,恢复灵性。
二 、咨询者自述
我从小都是和父母生活在一起的,他们对我很好,但基本都是物质上的,和我沟通很少,管的也比较严,不让我出去玩,经常都是在家里闷着,所以人际交往方面往往都是我一个人;妈妈对我的学习监督的也很严格,经常要检查我的作业,衣服之类的也都...
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★学生的一些问题: 1、思想很偏激、以偏概全、追求完美,经常暴躁压抑,抑郁焦虑、厌学网瘾叛逆。 2、很自卑自闭但内心自负,怕别人瞧不起我,不敢与人交往,不敢看别人的眼睛,不敢在公众场合发言。 3、总是疑心,怕别人在背后说我这不好那不行。 4、紧张害怕见到人,尤其是熟人、异性,莫名其妙的心跳、心慌,医院检查又没有病。 5、总是不断的想负面的问题,越想越恐怖,越想越觉得人活着没有意思。 6、总是想去控制自己的想法,可是总做不到。 7、感觉活着没有意义,不知道学习的意义是什么。 …… ★我们的辅导对象: 1...社交恐惧症-对视恐惧症-抑郁症-康复案例
一 、咨询者情况介绍咨询者,男,22岁,大三,因社交恐惧和抑郁等原因休学在家四个月。咨询者家庭条件较好,但性格比较偏执敏感,脾气暴躁,说话很直接,不愿意服输;初中的时候和班里的一个男同学打架,由于对方的亲戚在学校教书,所以他被严厉批评,并通告全校;咨询者感觉很丢脸,很气愤,但“无处伸冤”,也不愿意告诉父母,就一直压抑着自己。后来,一些老师在上课的时候偶尔会拿他的例子教育学生,他气愤不过去找一个老师理论,结果又一次被批评,很多老师和同班同学都开始疏远他,其他班的同学在路上也对他指指点点的;在这些因素的影响下,咨询者成绩下滑,情绪低落,觉得自己很无能,总觉得不公平,心理很愤恨。高中的时...