我学习一直坚持下去，可能会障碍心理缺乏。
你今年考得很差吗？要复读你真的要做好很大的心里准备。一年的时间不长，但在对你而言这一年应该是比较漫长的，就像你说的也许你会遇见一些什么。但我个人觉得复读最容易消磨的还是人的意志，所以在这场赌注中你要先考虑好，你是否真的能一直坚持自己的理想，特别是你还说自己很情绪化。。。我以前有一位朋友，他第一年考试不是很理想，有些发挥失常，那个时候他很有斗志和决心，所以他去复读了。。。但结果却是比前一年更差。在那一年里他不仅没有长进而且还消沉了。有时候很为他感到可惜。其实高三那一年很辛苦，因为有些东西你已经经历过了一次，所以当你再次经历的时候有时就会不一样了，比如有些东西你懂了，当老师再次讲解的时候你可能会因为疲惫或是别的什么原因而不去听，一点一点积累下来最终可能会造就你的失败。总之，未来是未知的，你会遇到很多，但如果你能一直坚持就什么都不用担心了，想和做存在着很大的差异，希望你决定之后要记得经常提醒自己，为自己鼓劲加油。生活不止学习，但把握好了重点也就可以做到平衡，那样也就不一定会影响到你的学习了，有时候也许还会成为一种动力！好...
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如何摆脱学习障碍
1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他作了这样的练习：“我喜欢你，地理！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书，回家后，收拾一下房间，高高兴兴地读了起来，再上地理课时也开始听老师讲解了，后来很喜欢地理，总是急不可待地盼着上地理课。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学...
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小儿智力障碍，注意力不集中
孩子很可能是由于出生时脑缺氧造成的脑损伤疾病，表现为智力低下、语言障碍，这样的孩子如果到正常学校肯定是听不懂，表现为注意力不集中。治疗的方法主要是教育，也就是根据孩子的具体情况因才施教。最好是到特教学校，家长当然也要在老师的指导下配合老师对孩子进行有计划的辅导。佳木斯市中心医院-小儿脑病康复部-霍秀芝主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>
学习困难、注意缺陷伴多动障碍
您好，建议学生本人先来门诊，评估病情，然后决定下一步的治疗方案。注意缺陷障碍是需要综合治疗的，包括药物治疗与心理社会干预。当然心理咨询是必不可少的一环。广东省中医院-心理睡眠专科-李艳主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>
我建议你去，西安北斗心理咨询服务有限公司
我的女儿是得了学习障碍还是精神类疾病
你可以在网上了解一下你们附近有没有吧？我们医院是有的，只不过你们离这里比较远。广州市脑科医院-精神科-杨婵娟副主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>
可能性很大，趁早带她去精神病院看看。
16岁，神经衰弱，吃药一段时间，如今还是那样，稍稍有点好转，但还是不舒服的很，伴有强迫障碍学习障碍焦
根据你提供的病情,初步诊断:神经衰弱.建议看看以下文章:神经衰弱病人的临床表现是复杂的，通常认为最主要的表现是易兴奋、易激惹;脑力易疲乏，如看书学习稍久，则感头胀、头昏;注意力不集中;头痛、部位不固定;睡眠障碍，多为入睡困难，早醒，或醒后不易再入睡，多恶梦;植物神经功能紊乱，可心动过速、出汗、厌食、便秘、腹泻、月经失调、早泄;继发性疑病观念，归纳起来可分为六大类：(1)脑力不足、精神倦怠：患者经常感到精力不足、萎靡不振、不能用脑，或脑力迟钝、不能集中注意力、记忆力减退、工作效率减退。(2)对内外刺激的敏感：①没有器质性病变...